高考数学母题：高考与阿波罗尼斯圆之吻.docVIP

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 高考与阿波罗尼斯圆之吻 阿波罗尼斯圆生成高考的视角 阿波罗尼斯圆最早现身于我国高考是1994年,此后,高考多次与阿波罗尼斯圆零距离接触,使得阿波罗尼斯圆成为此类高考试题的母题.在此我们特别关注的是阿氏圆生成高考试题的不同视角. [母题结构]:如图,平面内到两定点A、B的距离之比为正常数λ(λ≠1)的点P的轨迹是圆, 该圆称为阿波罗尼斯圆,设直线AB与阿波罗尼斯圆交于M、N两点,阿波罗尼斯圆有如下性质: ①若A(a,0),B(b,0),则阿波罗尼斯圆:(x-)2+y2=[]2;②若AB=a,则阿波罗尼斯 圆的半径r=;③PM平分∠APB,PN平分∠APB的外角,且AM:MB=AN:NB. [母题解析]:①设P(x,y),由|PA|=λ|PB|得:|PA|2=λ2|PB|2(x-a)2+y2=λ2[(x-b)2+y2](x-)2+y2=[]2; ②由①知,当|AB|=|a-b|时,阿氏圆的半径r=||当|AB|=a时,阿氏圆的半径r=;③由=λ= =λ=PM平分∠APB;同理可证:PN平分∠APB的外角,且AM:MB=AN:NB. 确定阿氏圆的基本量有两定点A、B和距离比λ,因此,设计以阿氏圆为背景问题的视角一般有三个:①已知两定点A、B和距离比λ,求阿氏圆的方程,以及阿氏圆方程的应用;②已知阿氏圆的方程,由两定点A、B和距离比λ