九年级化学上册第四章生命之源—水4.1我们的水资源第二课时水的净化和纯化练习课件粤教版.pptVIP

* 第2课时　饮用水 A知识要点分类练 C高频考题实战练 第四章 生命之源—— 水 B规律方法综合练 A知识要点分类练 第2课时　饮用水 知识点 1　水的净化 1．自然界的水因含有许多杂质而需要净化。下列操作中不能使水得到净化的是(　　) A．蒸馏 B．活性炭吸附 C．加入肥皂水 D．过滤 C 第2课时　饮用水 2．在灾区，为防止疟疾传染，河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有：①加热煮沸，②过滤，③投药消毒，④自然沉降。较合理的顺序为(　　) A．③②④① B．③①④② C．④②③① D．④①③② C 第2课时　饮用水 3．如图4－1－1是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程： 图4－1－1 (1)水库中的水属于________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)①A池中通过________(填操作名称)除去水中的固体杂质。 ②二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为________。 混合物 过滤 ＋4 第2课时　饮用水 (3)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 __________。实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是____________。 蒸馏 防止爆沸 知识点 2　硬水和软水 第2课时　饮用水 4．长期饮用硬水会在体内产生结石。下列有关硬水、软水的说法错误的是(　　) A．过滤不能降低水的硬度 B．使用硬水烧水易产生水垢 C．硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物 D．硬水是混合物，软水是纯净物 D 第2课时　饮用水 5．某小组同学对芙夷河的水质状况进行有关检测： (1)取水后除去水中难溶性固体杂质的操作是________。 (2)含有较多钙、镁离子的水称为________(填“硬”或“软”)水；人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石，因此，硬水必须软化才可饮用。日常生活中将水__________可使水软化，区别硬水和软水可加入____________。 (3)政府加大了对污水整治的力度，请你提出防治水污染的合理化建议：____________________________。 过滤 硬 煮沸 肥皂水 工业废水处理达标后排放(合理即可) B规律方法综合练 6．下列关于水的说法错误的是(　　) A．过滤可除去水中的不溶物 B．肥皂水可检验硬水和软水 C．活性炭可降低水的硬度 D．蒸馏水是净化程度较高的水 第2课时　饮用水 C 第2课时　饮用水 [解析]活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的钙、镁离子，即不能降低水的硬度。 第2课时　饮用水 7．自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是(　　) 图4－1－2 D 第2课时　饮用水 8．我们应该了解一些有关水的知识。请你回答： (1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是________。 (2)自来水厂生产水时，使用的净水方法有______。 A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附 蒸馏 ABE 第2课时　饮用水 (3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________。 (4)用活性炭净化水，是利用它的________，除去水中的杂质和异味。 (5)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水。 使悬浮物沉淀(或使悬浮物沉降) 吸附性 肥皂水 第2课时　饮用水 [解析]蒸馏得到纯净水，净化程度最高；自来水厂生产水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，煮沸是家庭中的净水方法，蒸馏是实验室常用的净水方法。 *