福建省泉州五中沪科版八年级物理全5.1质量与密度第一节密度.pptVIP

1、使用天平时，应把天平放在水平工作台上。 3.天平的使用 2、把游码移至标尺左端的“0”刻线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。 3、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘， （1） （2） （3） 用镊子向右盘加减砝码；移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线。 * * * * * * * * * 一、 质量 第五章　质量和密度 下列物体除形状、体积大小、用途不同外，还有什么相同点和不同点？ 想一想 下列物体除形状、体积大小、用途不同外，还有什么相同点和不同点？ 想一想 物体 组成材料 铁锤、大刀 铁 铁钉、小刀 铁 大玻璃杯 玻璃 小玻璃杯 玻璃 塑料椅子 塑料 塑料汤匙 塑料 木桌子 木 木棒 木 物体 物质 物 质 的 多 少 不 同 请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个。铁锤、铁钉是_________,它们都是由铁制成的,铁是_______,铁锤和铁钉含有铁的多少不一样,______表明它们含有铁的多少.你还能列举类似的例子吗? 一、质量 1.定义： 物理学中把物体所含物质的多少叫物体的质量，用字母“m”表示 冰融化成水，状态发生了变化，它的质量有没有变？为什么？ 想一想 不变，因为所含水这种物质的多少没有变 想一想 泥团捏成小动物，形状发生了变化，它的质量有没有变？为什么？ 不变，因为所含水这种物质的多少没有变 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，所处的空间位置改变了，苹果的质量有没有变化？ 苹果200g 苹果200g 不变，因为所含物质的多少不变。 1.质量是物体的一个基本属性。 综合以上现象和事例，你可得出什么结论？ 2.质量的大小与物体的状态、形状，位置变化无关。 2.质量的属性： 那么下列情况下的物体呢？ 用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变吗？ 壶中水沸腾后，水的质量变了吗？ kg 阅读课本，思考并回答下列问题 1、国际单位制中，质量的单位是：_____，符号是____。比千克大的单位是_______，比千克小的单位是___________________. 千克 吨（t） 克(g)、毫克(mg) 1吨 =________千克 1千克=_______克 1克=_________毫克 1000 1000 1000 3.质量的单位： 习题 你能细心的完成下列单位换算么？ (1)3700mg= g (2) g= 3 kg= mg (3)0.04t= kg 40 3000 3.7 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—70Kg 一些物体的质量m/kg 5×10-5 6×10-3 50 5.98×1024 1.99×1030 下面我们来对身边物体质量进行估测。 1、一张桌子 2、一根粉笔 3、一张椅子 4、一本物理课本 估一估 二、质量的测量 同学们，请思考一下在日常生活中有哪些测量质量的工具 杆秤 案秤 电子秤 台秤 物理天平 （1）.常用工具： 二、质量的测量 1.测量工具 杆秤 电子秤 物理天平 台秤等 （2）.实验室里常用的测量质量的工具 实验室里常用的测量质量的工具 托 盘 天 平 请同学们阅读书本p86教材，说说托盘天平主要有哪些结构？ 2.托盘天平的结构 分度盘 指针 横梁 标尺 游码 平衡螺母 托盘 底座 * * * * * * * * *