《现代汉语》第六章修辞及辞格一.pptVIP

现代汉语电子课件 章 修辞;一、修辞的内涵及其他?什么是修;表达同一个意思可以有多种不同的;表达同一个意思可以有多种不同的;修辞的含义运用语言的方法、技巧;修辞不像语法，它不是舶来品，它;汉语修辞学研究的概况 古书中关;汉语修辞学研究的概况创立中国第;（二）修辞的分野自从陈望道先生;汉语修辞学研究的概况吕叔湘先生;二、修辞和语境 （一）语境的构;（二）修辞同语境的关系（1）语;三、修辞同语音、词汇、语法的关;四、如何学习修辞（一）修辞是语;五、修辞的作用和学习修辞的目的;我梦见了夕阳我梦见了夕阳，披着;我梦见了夕阳，披着灿烂的霞光，;我梦见了夕阳，披着灿烂的霞光，;无标题;第二节? 词语的锤炼一、意义的;“炼字”的具体做法如下： 一、;1、例如，动词同义词语的选用 ;2、同义词语的变换 1）我们以;“炼字”的具体做法如下：二、色;3、色彩词语的安排1）语体色彩;3、色彩词语的安排2）形象色彩;3、色彩词语的安排2）形象色彩;3、色彩词语的安排3）形象色彩;三、声音的配合 1.音节相称 ;例如：1、注意音节的整齐匀称 ;比方“路”是单音节的，与它搭配;2.韵脚和谐“韵脚”指一句诗文;押韵是诗歌音乐美的基本条件。它;3.节奏鲜明 注意声调的平仄相;汉语平声高昂平直，仄声婉转低沉;一般来说，说话作文虽不像做诗填;另外，注意运用双声叠韵与叠音的;③ 李清照《声声慢》 寻寻觅觅;无标题;第三节 句式的选择一、长句;怎么认识修辞当中所说的“句式”;句式的选择，修辞学上称为炼句。;这种句式应该是尽可能得体连贯的;一、长句和短句1、长句长句指的;当你坐在飞机上，看着我们无边无;2、短句短句指的是形体短，用词;短句多用于：?演讲；?描写急剧;3、长句改为短句的方法1）把长;练习一下：②为了充分发挥广大群;二、整句和散句1、整句一对或一;例如：1）我常想：杨柳婀娜多姿;3）柔软的波浪不停地舔着沙滩，;2、散句句子结构形式不同，长短;修辞作用： 整句和散句同;三、主动句和被动句1、主动句在;2、被动句又叫“被动式”。有广;这里主要应关注被动句的修辞作用;②小二黑挣扎了一会儿，无奈没他;四、肯定句和否定句对事物作出肯;五、口语句式和书面语句式这是两;1、口语句式1）鲁大海：放开我;再如：2）小二黑自己没有错，当;2书面语句式1）除因国家安全或;与口语和书面语两种句式并列的还;其它句式现代汉语的句式多种多样;文言句文言句是指按照古代汉语特;欧化句欧化句式是指具有印欧语句;第四节 辞 ;1. 比喻的含义2 . ;语言越来越——鲜活？陌生？叫板;1 、比喻的含义㈠ 字面义——;2 、比喻的要素 要素，是;比喻之两柄（两类事物）——本体;比喻之多边——比较特征相似性“;思 考 ;书＝?书籍是青年人不可分离的生;生活＝?生活像一首歌。（生活是;教师＝?有人说，教师是一个辛勤;3、比喻的类别3．1 按语言形;明 喻A、详式：本体+喻;B、略式：本体+喻词+喻体 ;暗 喻暗喻格式：本体+喻词;借 喻格式：Y她心里的算盘;按照比喻的取材，可分为——事喻;4.5 篇章功能---比喻用来;比喻的灵活用法P186（1）正;比喻的灵活用法（3）迂回设喻 ;比喻的要求——平易 喻体必;比喻的表达追求——新颖人往高处;比喻要贴切 本体和喻体必;比喻要注意感情色彩，喻体有美丑;比喻要周密原文：几 只木船从下;比喻要通俗原文： 一声令;比喻要求真，求实，求雅——不当;比喻要求真，求实，求雅③失雅：;二、比 拟 ;1.拟人 萤火虫在夏夜的草地上;2.拟物即把人当物来写，或把甲;二、比 拟比;练习：P196 一、二、三题;驿外断桥边，　寂寞开无主。 已;三、借 代 又叫换;2.借代与借喻区别（1）构成基;借喻和借代的共同特征均是本体事;（1）借喻的本体、喻体之间有一;（2）借喻一般都能转换成明喻。;所以前面提及的“圆规”杨二嫂和;练习：P197第五题借代也就是;四、拈 连拈连是指利用上;还有一种分法：（1）直接拈连。;再如： ①我们人穷志不穷。 ②;练习：P197第六题—举例说明;五、夸 张 夸张是指为了;夸张可以分为以下几种类型：（1;分析一下夸张的种类1、鸿渐气得;五、夸 张1.夸张;注意点P196 A、夸而有节，;练习：P196第八题。辞格（一;五、反 语 ;六、双 关1.类;六、双 关双关与;七、婉 曲 ;八、排比、层递、反复1、排比 ;九、对偶、对比、映衬1、对偶 ;九、对偶、对比、映衬2、对比1;九、对偶、对比、映衬3、衬托 ;十、拈连、通感、仿词