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第二实验学校关于综合素质评价的明白纸
第二实验学校
关于初中生综合素质评价平台使用明白纸
各家长:
按照河北省教育厅部署,2017年石家庄市积极探索新中考改革,推进初中学生综合素质改革,根据工作安排,这学期在全市的初中学校试运行,2018年秋季开学将正式运行。现将本学期做好初中学生综合素质评价试运行工作的有关要求通知如下:
初中学生综合素质评价电子平台登陆方式
登陆网址
联通地址:
6/login
移动地址:
95/login
相关人员根据自己的宽带线路自由选择地址登录。
(二)登陆方式
建议使用360浏览器(极速模式)或者2345浏览器;
登陆账号:本人身份证号码; 密码为身份证号码后六位数字
初中学生综合素质评价电子平台的使用
所有学生或家长做好以下工作:
1.要求学生按照初中生综合素质评价指标体系中的“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”五大模块内容,搜集整理相关素材。
2.2018年5月1日平台正式使用,学校要通知学生通过《石家庄市初中学生综合素质评价电子平台》填写、上传写实记录。
按学籍所在学校进行综合素质评价,每位学生要根据自已的实际情况填写实录,该评价成绩会在初中升学中起到一定的价值,每个学生的实录填写最好要配有图片,字数应在50字以上,按照评价规的条数完成任务,由学校审核通过后,系统自动出成绩。
第二实验学校
一级指标
二级指标
记录要点
评价标签(记录要点的简写)
评价规则
评分周期
思想品德(60分)
道德品质(60分)
A1. 学习体验我国优秀传统文化的情况 (10分 )
A1. 学习体验传统文化
每1 条得6 分?? 每2 条得10 分??
每学期
A2. 关注国内外形势、党和国家的重大方针政策、社会热点问题等时事的情况 (10分)
A2. 关注国内国际时事
每1 条得6分?? 每2 条得10分??
每学期
A3. 参观爱国主义教育基地、革命传统教育基地、国防教育基地、法制教育基地、环境保护教育基地、安全教育基地等情况 (10分)
A3. 参观各类教育基地
每1 条得6分?? 每2 条得10分??
每学期
A4. 参加班级、团(队)、学校等主题教育活动的情况 (10分)
A4. 主题教育活动
每1 条得6分?? 每2 条得10分??
每学期
A5. 参加校内外公益活动、志愿活动、社区服务的表现情况 (10分)
A5. 公益活动与志愿服务
每1 条得6分?? 每2 条得10分??
每学期
A6. 思想品德相关的个人或集体荣誉、先进事迹 (10分)
A6. 思想品德相关荣誉、先进事迹
每1 条得6分?? 每2 条得10分??
每学期
学业水平(60分)
知识技能(20分)
B2. 课外阅读的主题、数量、感悟等情况 (10分 )
B2. 课外阅读
每1 条得6 分?? 每2 条得10 分??
每学期
B1. 优势学科或兴趣学科,需提交学习心得 (10分)
B1. 优势学科或兴趣学科
每1 条得10分??
每学期
学习素养 (25分)
B3. 学科实践活动的主题、任务、表现等情况(10分)
B3. 学科实践活动
每1 条得10分??
每学期
B4. 研究性学习主题、次数、表现、成果等情况 (15分)
B4. 研究性学习
每1 条得15分??
每学期
创新意识 (15分)
B5. 参加创新课程、创新活动或完成原创性作品(15分)
B5. 创新课程、创新活动、原创作品
每1 条得15分??
每学期
身心健康(45分)
身体健康(20分)
C1. 参加体育活动情况 (10分 )
C1. 体育活动
每1 条得6 分?? 每2 条得10 分??
每学期
C2. 学习并掌握体育技能情况 (10分)
C2. 体育技能
每1 条得6分?? 每2 条得10分??
每学期
心理健康 (25分)
C3. 参加学校开设的心理课程情况(15分)
C3. 心理课程
每1 条得15分??
每学期
C4. 阅读心理相关书籍或参加心理讲座等主题教育活动 (10分)
C4. 心理相关书籍与活动
每1 条得10分??
每学期
艺术素养(75分)
艺术感知能力(25分)
D1. 观摩各类艺术展览、比赛、表演,赏析影视、文学作品等情况,需提交证明及心得体会 (25分 )
D1. 艺术观摩与赏析
每1 条得15 分?? 每2 条得25 分??
每学期
艺术技能表现 (50分)
D2. 参加省、市、区(县)、学校、社区等文化艺术活动(25分)
D2. 文化艺术活动
每1 条得15分?? 每2 条得25分??
每学期
D3. 学习并掌握艺术技能情况 (25分)
D3. 艺术技能
每1 条得1
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