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- 2020-02-09 发布于河南
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教材内容:
PEP小学英语三年级上册第四单元Part B Lets learn。
二、教材分析?
本节课是小学英语三年级上册Unit?4?We?love?animals B部分的第二课时,通过动物园里场景呈现了要学习的5个动物单词:panda,?bird,?tiger,?elephant,?monkey,以及句型What’s?that??It’s a/an……其中panda,和句型已经在第三课时通过马戏团表演的语境呈现完毕,A,B两部分种的Let’s?learn之间存在由简单到复杂的逻辑关系,所以本部分可以通过复习A部分的动物单词来导入本课时的几个新动物名称的学习。Let’s?do部分可以利用动物的形体动作使课堂学习更生动直观,让学生在做中习得语言。
学情分析
三年级学生刚学英语时间不长,对英语学习有着浓厚的兴趣,爱表现,课堂上积极参与到英语游戏、比赛、角色表演等各种英语活动中。其中有一部分特别优秀的学生能做到天天坚持听、读英语,巩固课堂上所学知识。但还有一小部分学生基础较差,紧张,怕犯错,信心不足,不敢张嘴,很难参与到一些活动中。因此,在整个教学设计中教师根据不同层次,不同类型学生的需要穿插设计各种教学活动,让每个学生通过参与课堂学习活动,能力都得到提升。
四、教学目标
1、知识目标:
1)能够听说,认读panda, bird ,tiger, elephant, mon
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