山东省邹平县实验中学初中八年级地理下册 第二讲 中国的气候名师课件 湘教版.pptVIP

3.四城市气候的共同特点是　(　　) A.雨热同期 B.全年高温多雨 C.冬雨夏干 D.全年低温少雨 【解析】1选A，2选D，3选A。本题组借助四城市气温曲线和降水量柱状图考查我国东部季风区降水和冬季气温的分布特点以及季风气候的特点。根据图中降水量柱状特点可知，广州市年降水量最多；根据图中气温曲线可知，哈尔滨1月平均气温最低；分析四城市气温曲线和降水量柱状图可知，它们共同的特点是夏季气温高，降水多；冬季气温低，降水少，即雨热同期。 (2013·赣州学业考)下图为我国东部平原四地气温年变化曲线图，据图完成4、5题。 4.造成四地气温差异的主要原因是　(　　) A.海陆差异 B.经度差异 C.地势差异 D.纬度差异 5.据图判断下列叙述正确的是　(　　) A.甲地的熟制可达到一年三熟 B.甲乙两地位于北方地区 C.丙丁两地为温带大陆性气候 D.我国南北温差夏季比冬季大 【解析】4选D，5选A。本题组主要考查我国东部季风区气温的影响因素以及分布特点。解答本题组的关键是准确提取题干中信息“我国东部平原四地”，由此可分析得知影响四地气温的主要因素是纬度位置。东部为季风区，根据图中信息分析：丙、丁1月均温低于0℃，属于温带季风气候，位于北方地区；甲、乙1月均温高于0℃，位于南方地区；我国夏季普遍高温，冬季南北温差大。 【名师点睛】影响我国冬季气温分布的主要因素 1.纬度位置的影响：我国位于北半球，南北跨纬度将近50度。在冬季，太阳直射南半球，对北半球来说，纬度越高，正午太阳高度就越小。因此，我国北方地区正午太阳高度就比南方小，白昼短，得到的太阳光热少。(如下图) 2.冬季风的影响：我国北方地区靠近冬季风的源地，寒冷的冬季风加剧了我国北方的寒冷；而冬季风在翻越重重山岭到达南方地区时，风力大大减弱。所以我国黑龙江省北部冬季气温可达-30～-40℃，滴水成冰；而海南省冬季平均气温在20℃左右，气候湿热。 (2013·安溪学业考)家住上海的小华同学设计了暑期四条游览线路。读下图，回答6、7题。 6.四条游览线路中，穿过我国不同干湿地区数量最多的是 　(　　) A.① B.② C.③ D.④ 7.若按④路线游览，下列景象可能在途中看到的是　(　　) A.银装素裹的大地 B.茫茫的沙漠 C.金灿灿的稻田 D.蜿蜒的长城 【解析】6选B，7选C。本题组考查我国干湿地区的分布及各地景观差异。第6题，结合图例，找出②路线穿过的干湿地区有4个，是四条路线中最多的。第7题，④路线位于我国南方地区，途经亚热带、湿润区，主要粮食作物是水稻。 【互动探究】 (1)如果从上海出发，沿②路线旅行，沿途植被会有什么变化？ 提示：森林——森林草原——草原——荒漠。 (2)四条游览路线中，跨越了我国地势三级阶梯的是哪条路线？ 提示：路线③。 8.(2013·泰安学业考)满眼金黄色油菜花是美丽乡村的一道风景。造成我国东部地区油菜开花时间存在差异的主要影响因素是　(　　) A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.人类活动 【解析】选A。本题考查学生的推理与联想能力。我国南北纬度跨度大，南北气温存在显著的差异，是造成油菜开花存在差异的主要原因。 9.(2014·德州学业考)我国古代诗词歌赋中，有许多是描述地理规律、地理景观的名词佳句。下列说法不正确的是(　　) A.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象 B.“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势西高东低 C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”诗词中的“春风”是指冬季风 D.“南国春意浓，北国正冰封”反映了我国冬季南北温差大 【解析】选C。本题考查学生对气候相关知识的分析判断能力。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗句中的“春风”是指夏季风。 10.(2013·三明市三元区学业考)下列关于我国气候特征的说法，正确的是　(　　) A.夏季南北温差大 B.降水集中在冬春季 C.海洋性特征显著 D.季风气候显著 【解析】选D。本题考查我国的气候特征。我国冬季南北温差大，夏季除青藏地区外，全国普遍高温；降水主要集中在夏秋季节；我国气候复杂多样，季风气候显著。 【知识拓展】我国气候资源的优越性 (1)世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区，使我国农作物及各种动植物资源极其丰富。 (2)不同的气候条件能够形成不同的自然景观，使得我国旅游资源极其丰富。 (3)在不同的气候条件下，人们形成了不同的饮食习惯。 11.(2014·泉州学业考)读图，回答下列问题。 (1)寒潮路径A依次经过的地形区