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- 2019-07-23 发布于北京
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* 1.3 证 明 第2课时 三角形内角和定理 的推论 第1章 三角形的初步知识 1 课堂讲解 几何命题的证明 三角形的外角定义 三角形的外角性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图,当时我们是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了 ∠2的位置.如果不实际移动∠A和∠B,那么你还有其 它方法可以 达到同样的效果? 1 知识点 几何命题的证明 证明几何命题时,表述格式一般是: (1)按题意画出图形. (2)分清命题的条件和结论,结合图形,在“已 知”中写出条件,在“求证”中写出结论. (3)在“证明”中写出推理过程. 在解决几何问 题时,有时需要添加辅助线.添辅助线的过 程要写入证明 中,辅助线通常画成虚线. 知1-导 证明命题“三角形三个内角的和等于180°”是真命题. 已知:如图, ∠ BAC, ∠B, ∠ C是△ABC的三个内角. 求证: ∠ BAC+ ∠ B+ ∠ C= 180°. 知1-讲 【例1】 如图,过点A作直线MN//BC,则∠ B= ∠ MAB (两直线平行,内错角相等). 同理, ∠ C = ∠ NAC. ∴∠ BAC+ ∠ B+ ∠ C =∠ BAC+ ∠ MAB+ ∠ NAC= 180°. 知1-讲 证明: 总 结 知1-讲 (来自
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