九年级语文上册第一单元第1课白杨礼赞讲义鄂教版.pptVIP

思 考 请运用联想与想象，说说下列事物的象征意义 格式：我由---想到了---他象征了--- 我 赞美 白杨树 白杨树是不平凡的 农民哨兵、精神和意志 生长环境 内在气质 外形：干枝叶皮 象征之美（7） 景象之美（2） 形神之美（5） 板书设计 结语: 同学们,一篇优秀的散文,就如一幅无形的画,又恰似一首读不尽的诗,茅盾先生的散文达到了如诗如画的艺术境界。白杨在特定的历史时期被赋予了特定的内涵。今天，你们都是祖国的小白杨，愿你们能像白杨一样在神州大地上茁壮成长。 作业布置：与心灵对话 在你身边是否有一些和白杨树一样平凡的普通人？你是否也能发现他们身上的美？在你心中，美的标准是什么？ 谈谈你的认识。 如：心灵善良是一种美。 * 白 杨 礼 赞 茅 盾 白 杨 礼 赞 敬礼、致敬 赞美 题意：对白杨树的敬重和赞美。 茅盾原名沈德鸿，字雁 冰，浙江桐乡县乌镇人。 中华人民共和国成立后， 他担任第一任文化部长， 还担任过作家协会主席、 全国文联名誉主席等职 务。茅盾一生写了大量 的文学作品， 主要有《子夜》、《蚀》《虹》《春蚕》、《林家铺子》、《霜叶红似二月花》等。 背 景 介 绍 1940年前后，延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下，团结一致，顽强战斗，多次粉碎敌伪的“扫荡”。这一年，茅盾应朱德同