《日新月异的社会生活》教案02.docVIP

第23课 日新月异的社会生活 课程内容: （1）以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式产生的影响。 （2）知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。 （3）以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。 教学目标： 一、知识与能力 （1）通过学习本课所介绍的日新月异的社会生活，培养学生分析历史现象，得出历史结论的能力。 （2）通过讨论课中题，培养学生的发散思维能力和一分为二分析问题的能力。 （3）通过解答课后畅想天地和自己动手栏目的思考题，培养学生的想象能力和实践能力。 二、过程与方法 通过学习本课，并开展社会调查，撰写调查报告，感受新中国社会生活日新月异的变化，加深对城乡差别的认识，进一步了解中国的国情，树立历史责任感。 三、情感态度与价值观 （1）通过本课的学习，让学生感知社会生活的巨大变化，激发学生的爱国主义情感，树立追求美好生活的理想。 （2）通过本课的学习，使学生认识到物质文明进步和人们观念变化的关系，培养学生与时俱进、富有竞争精神的积极人生观。 重点： 日常生活的变化。 难点： 就业制度的变化和社会保障制度的逐步建立； 课时: 1课时 教学过程： 导入新课 你听说过“四大件”吗?改革开放以前，人们结婚的时候都要有“四大件”，它们是缝纫机、手表、自行车、收音机，被称为“旧四大件”，被看作是当时高生活水平的标志。