《罗曼·罗兰》课件.pptVIP

罗曼·罗兰;学习目标;教学重点: ??? 在分析罗曼·罗兰的成长历程之中深入体验罗曼·罗兰精神。 ?教学难点: ⑴在与前面两篇传记对比的基础上传记的不同写法，熟悉传记的文体特点。 ⑵细心体会罗曼·罗兰精神。;;;;关于传主：;罗曼罗兰（1866——1944），法国小说家、剧作家和随笔作家。他的童年沉闷忧郁，这使他很早就向书本寻求乐趣。 14岁时，进入巴黎圣路一中学理科班，1886年考入巴黎高等师范学校。毕业后，去法国考古学校当了两年研究生，是罗马法国文学院的杰出才子。1895???获得艺术博士学位。同年回到法国，在巴黎高等师范学院讲授美术史，并抽暇从事创作。 ;　　１９０３—１９１３年，完成了使他名垂史册的长篇小说《约翰克利斯朵夫》。１９１３年，法兰西学院颁予他最高文学奖，１９１５年，获诺贝尔文学奖。 　　;　　１９１８年１０月，受聘为苏联科学院院士。１９２２——１９３３创作长篇小说《母与子》。１９４２年发表《甘地传》。１９３８年回故乡，写《回忆录》。１９４４年１２月３０日，逝世于克拉姆西。 　　早期创作的剧本有： 《圣路易》、《群狼》、《理性的胜利》; 在20世纪头一个10年连续写了三部“英雄”传记：1903年的《贝多芬传》，1906年的《米开朗琪罗传》，1911年《托尔斯泰传》。;《约翰?克利斯朵夫》简介?????这是一部长篇小说，共四集十卷。小说一第一次世界大战前二三