教学资料二年级语文教案范文水乡歌.docxVIP

最新整理二年级语文教案范文水乡歌 　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。　　2、随文认识quot;飘quot;quot;装quot;，学习新部首quot;风quot;quot;衣quot;。　　3、了解水乡的一些特点，感受水乡美丽的风光，激发学生热爱家乡的情感。　　教学准备：　　多媒体课件、音乐磁带　　教学过程：　　一、观看水乡图片，激发审美情感　　小朋友们，老师今天给你们带来了一些很漂亮的图片，想看吗?(示：江南美景)　　二、进行文本对话，升华审美感知　　1、自由读课文，说说你最喜欢哪一自然段?　　板课题：21 水乡歌　　(一)学习第一自然段　　1、自由读，找出体现水多的词句，标出相关词语。　　2、指名读、评。　　3、想象：如果给你一张纸，你想画什么来表现水多。　　4、课件显示，理解quot;渠quot;。　　5、男女赛读第一自然段。　　6、齐读。　　(二)学习第二自然段　　1、出示第二自然段，指名读　　2、听了他的朗读，你知道了什么?(师板书：船多)　　3、从哪儿看出船多呢?相机指导朗读　　4、学习生字quot;飘quot;　　5、指名读这一自然段，其余学生闭目倾听，听完后告诉大家你仿佛看到了什么?　　6、美读第二自然段。　　过渡，你还喜欢水乡的什么呢?　　(三)学习第三自然段　　1、欣赏乐曲《太湖美》　　2、自学本段，你读懂了什么?(板：歌多)　　3、哪些句子使你觉得歌多呢?　　指名读、评　　4、学习生字quot;装quot;　　5、质疑、解疑　　6、齐读　　 以上三个自然段根据学生提出的喜欢哪个自然段进行变序教学　　三、引导实践活动，进行审美创造　　1、配乐齐读　　2、自由选择练背　　3、编诗：家乡什么多?　　_______多。　　千______，万_____，　　___________________，________________________。 二年级语文教案范文水乡歌