东北师大附属中学高三一轮导学案：基本不等式及其应用【B】.docVIP

基本不等式及应用(学)B 知识梳理： 1、基本不等式 (1)重要不等式:如果a,b∈R ,那么a2+b (2)基本不等式: 如果a,b0.那么a+b 可以表述为两正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 2、重要结论： （1）a+1a≥2 （a0） （2）a+1a≥-2（a0） （3）、b （4）、a2+b2 （5）、21a （6）、2a2+ 3、如果a,b∈R+ ,那么 4、推广：对于n个正数a1， 二、题型探究 探究一：利用基本不等式求最值： 例1： （1）x,y∈R+ ,x+y=S（和为定值），则当x=y时，积xy取得最大值 （2）x,y∈R+ , 即：和定，积最大；积定，和最小。 应用基本不等式的条件： （1）、一正：各项为正数； （2）、二正：“和”或“积”为定值； （3）、三等：等号一定能取到，这三个条件缺一不可。 例1：解答下列问题 已知x2 ，求x+4x-2 已知0x2 求函数y=4 已知x0，y0 ，且x+y=1，求 探究二：基本不等式的实际应用 在应用基本不等式解决实际问题时，要注意以下四点： （1）、先理解意，设变量时一般把要求的最值的变量定为函数； （2）、建立相应的函数关系式，把实际问题抽象为函数的最值问题； （3）、在定义域内，求出函数的最值； （4）、正确写了答案。 例2： 某单位建造一间地面面积为12平方米的背面靠墙的矩形小房，由于地理位置的限制