（江苏专版）2019版高考物理一轮复习专题四曲线运动课件.ppt

答案????AB　对人和车整体受力分析如图所示。 ? 有F=mg tan α,而F=m?或F=m?r,由于m、α一定,向心力一定,车离底面越高,则转动半径r 越大,所以线速度和周期都越大,A、B正确,C错;又因为FN=?,根据牛顿第三定律可知D错。 5.(2018江苏南通摸底,15)如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO重合,转台以一定角速度ω匀速旋转,一质量为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O点的连线与OO之间的夹角θ为45°。已知重力加速度大小为g,小物块与陶罐之间的最大静摩擦力大小为Ff=?mg。 (1)若小物块受到的摩擦力恰好为零,求此时的角速度ω0; (2)若小物块一直相对陶罐静止,求陶罐旋转的角速度的最大值和最小值。 ? 答案　(1)?　(2)?????? 解析　(1)当摩擦力为零时,支持力和重力的合力提供向心力, 有:mg tan 45°=m?R sin 45° 解得:ω0=? (2)当ωω0时,重力和支持力的合力不够提供向心力,当角速度最大时,摩擦力方向沿罐壁切线向下达最大值,设此最大角速度为ω1。 由牛顿第二定律得 水平方向:Ff cos 45°+FN cos 45°=m?R sin 45° 竖直方向:Ff sin 45°+mg=FN sin 45° 联立解得:ω1=? 当ωω0时,重力和支持力的合力大于所需向心力,摩擦力方向沿罐壁切线向上,当角速度最小时,摩擦力向上达到最大值,设此最小角速度为ω2。 由牛顿第二定律得 水平方向:FN cos 45°-Ff cos 45°=m?R sin 45° 竖直方向:Ff sin 45°+FN sin 45°=mg 联立解得:ω2=? 6.(2017江苏高考真题一模,14)滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的轨道上滑行并做出各种高难度动作,给人以美的享受。如图所示是模拟的滑板滑行轨道。该轨道由足够长的斜直轨道AB、半径R1=1 m的凹形圆弧轨道及半径R2=1.6 m的凸形圆弧轨道组成。这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑相切,其中AB与水平方向夹角θ=37°,C点为凹形圆弧轨道的最低点,D点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O2与C点处在同一水平面上。一质量为m=1 kg、可看做质点的滑板从斜直轨道上的P点无初速度滑下,经过C点后滑向D点,P点距B点所在水平面的高度h=1.8 m,不计一切阻力,g取10 m/s2。 (1)求滑板滑到B点时的速度大小; (2)求滑板滑到C点时对轨道压力的大小; (3)若滑板滑到D点时恰做平抛运动,则其在P点以多大初速度开始下滑? 解析　(1)滑板从P点运动到B点的过程中,根据机械能守恒,有mgh=?m?,解得vB=6 m/s。 (2)滑板从B点运动到C点的过程中,有mg(R1-R1 cos θ)=?m?-?m?,滑板在C点时,有F-mg=?, 解得F=50 N,由牛顿第三定律知滑板对轨道的压力的大小为50 N。 (3)滑板滑到D点时恰做平抛运动,有mg=?,滑板从P点运动到D点,根据动能定理有mg[h+R1 (1-cos θ)-R2]=?m?-?m?,解得v0=2? m/s。 答案　(1)6 m/s　(2)50 N　(3)2? m/s 命题意图　本题综合考查机械能守恒定律与圆周运动的结合,以及圆周运动临界问题的分析。 技巧指导　第二问中先利用几何知识求出C点相对B点的高度差Δh=R1-R1 cos θ,再结合动能定理求出C点速度;第三问理解“滑板滑到D点时恰做平抛运动”的含义——滑板在D点仅受重力。 1.(2018江苏无锡期末,5)如图,MN和MN之间为一竖直方向的风洞实验区,可对置于其中的物体产生一个竖直方向恒定的风力。现将一质量为m的小球从A点斜向上抛出,小球将沿图示轨迹击中P点。若将风力等值反向,小球抛出时初速度不变,则可垂直于MN击中MN上Q点(未画出)。下列说法错误的是?(　　) ? A.开始时风力竖直向下 B.小球在P点的速度大于在Q点的速度 C.小球在A、P间运动的时间等于在A、Q间运动的时间 D.在开始情况下,若仅增大小球质量m,小球可能垂直击中Q点 B组 2016—2018年高考模拟·综合题组 (时间：40分钟 分值：60分) 一、选择题（每题3分，共9分） 答案????D　由题意可知,小球在水平方向做匀速直线运动,不受风力的影响,故C正确。小球在Q点时竖直分速度为零,在P点的竖直分速度不为零,故小球在P点的速度大于在Q点的速度,B正确。风力反向后,小球到达最高点(即Q点)的时间变长了,说明小球在竖直方向上的分运动速度减小得慢