芳和国中辅导科教案.doc

基隆市立明德國中輔導科教案 課程名稱 兩性平等part2~身體紅綠燈 設計者 陳筱婷 實施對象 八年級 人數 30人 時間 45分鐘 分段能力指標 3-4-4建立兩性平等與尊重的互動模式。 課程目標 瞭解自己及他人的身體的界限有所不同，並學習彼此尊重。 讓學生了解性騷擾的定義以及如何預防性騷擾。 課程內容 時間 教具及教材 注意及說明事項 【準備活動】 買好彩色貼紙與製作男女小人偶。 設計好身體紅綠燈學習單。 【暖身活動---社會界線】 老師先隨手搬起一張桌子，在桌子的正中央用粉筆畫上一條線。 老師說明：不知道各位同學還有沒有印象，小學的時候有女生和男生坐在一起，就會在兩人的桌子中間，用粉筆畫上一條線，表示兩人都不准超過這條界線到對方的領域。還有，大家有沒有到過台北，看過總統府阿！總統府外面都站有很多的警衛，如果你想進如總統府就會背警衛擋下來喔，而這些警衛就像是小學生在桌子上畫的界限一樣，界限內的領域是私人的，如果不被允許的話是不准進入裡面。同學之不知道其實我們每個人也都有界限存在，我們有身體的界限、心裡的界限，還有許多許多界限，讓我們保有自己私人的領域，除非獲得我們的允許，別人才可以進入到界線中私人的領域。接下來，老師就要帶同學一起認識異性在於身體上以及心理上有哪些領域，當我們了解之後，就要小心避免不要去侵犯到別人的領域喔！ 【發展活動---身體紅綠燈】 每組發下兩張『身體紅綠燈