山东省临清三中高中地理-第2单元-第2节-可持续发展的基本内涵课件-鲁教版必修3.pptVIP

ks5u精品课件 学习目标： 知识目标： 1、记住可持续发展的概念，三个基本内 涵及它们之间的内在联系； 2、举例说出可持续发展的四个基本原则； 3、结合实例说明协调人地关系的主要途径，认识在可持续发展思过程中个人应具备的素养、态度和责任。 能力目标： 1、培养学生读图综合分析问题的能力； 2、培养学生用理论分析实际问题的能力； 情感态度与价值观： 树立可持续发展的思想，并从理 论走向实践。 当堂检测： 达标练习 近年来我国的海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此完成1—3 题。 1. 这种行为有违于可持续发展的( ) A. 发展的观念?? B. 公平的观念?? C. 环境的观念?D. 权利的观念 2. 产生此现象的主要原因是( ) A. 厄尔尼诺现象的产生导致气候异常?? B. 石油污染的结果 C. 修筑人工岛和海港等设施????? D. 过量捕捞,使渔业资源严重衰退 3. 对此我国政府采取的主要对策是( ) A. 对部分海域实行季节性“休渔”??? B. 改革渔具,加密渔网渔眼 C. 推进海洋农牧化生产????? D. 控制各种污染物的排放 4. 可持续发展所追求的目标是(?? ) A. 经济能不断发展??????????? B. 工农业