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- 2019-07-23 发布于北京
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* 第1节 声音的产生和传播 阅读课本P27~P31内容,初步了解本节主要知识。 振动 需要 不能 种类 温度 反射 视频 美好的音乐给大家带来了心灵的享受。声音是我们获取信息 的主要渠道之一,关于声音你们还想知道什么呢? 要想知道这些问题的答案,就需要同学们和老师共同协作,一起去 探究。让我们先来看看声音是如何产生的。 视频 ①发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止; ②声音是由物体的振动产生的。 动画 请同学们阅读课本了解唱片、磁带和激光唱盘记录声音的方法。 动画 尝试完成知识点一1~2题。 振动 用手按住锣面使其停止振动 空气 声带 琴弦 声音是靠振动产生的,那么声音又是如何传到我们的耳朵里的呢? 让我们来看看下面的实验(视频:真空罩中的闹钟) 随着罩内空气的抽出,请同学们注意声音有什么变化? 单击观看 “土电话”传声实验。 土电话能传声说明什么? 动画 声音的传播靠介质,真空中不能传声。 气体、液体和固体都可以传播声音。 声音在各种介质中是以声波传播的。 动画 尝试完成知识点二3~4题。 固体 液体 气体 B ①声音在不同介质中的传播速度不同,一般来说, 固体中最快,液体中较慢,气体中最慢。 ②声音在同种介质中的传播速度与温度有关。 视频:回声 *
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