英语人教版九年级全册April Fools Day.docxVIP

Reading 教学目标 知识与能力 学生通过学习再次巩固Section A 和Section B前面部分学习的生活充满着让人出乎意料的事件。 学生通过阅读技巧训练：通过中心句了解段落和文章大意，从而提高阅读能力。 学生通过对文章中的玩笑的分析，学会分工复述、分工讲述和独立讲述玩笑。 过程与方法 自主学习、发现式学习、交往式学习、小组式学习 情感态度和价值观 学生通过学习明白，玩笑既可以让人开心，也能让人伤心，所以，当我们在别人身上开玩笑时，一定要提前慎重考虑后果，以免发生不愉快的事情。 二、教学重点 训练学生的读中心句了解段落文章大意的阅读策略； 学会讲述玩笑； 教学难点 1. 小组分共讲述发生过的愚人节玩笑； 2. 学生独立讲述发生过的愚人节玩笑（拔高活动）； 四、教学设备 多媒体、电脑 五、教学过程 April Fool’s Day is a celebration that takes place in di?erent countries around the world. It happens on April 1st every year and is a day when many people play all kinds of tricks and jokes on each other. One April Fool’s Day, a reporter in