现代化市场化进程中的中国教育体制：困境与出路(一).docVIP

现代化市场化进程中的中国教育体制：困境与出路(一) 　　提要：近几年，教育体制成为民众批评最多的领域，也是民众最不满意的一个领域。这使得一些人不得不提出问题：中国教育到底怎么了？如何评价中国的教育体制，其到底存在什么问题，中国教育体制如何改革，改革的前景是什么。这都是一些需要明确回答的问题。 　　20多年以来，中国教育一直处于现代化、市场化的发展过程中，目前教育体制所形成的问题，都是在现代化、市场化的进程中形成的。本文即准备从现代化、市场化进程对教育体制的影响中来考察中国教育体制存在的问题，并且在这一背景中来寻找造成这些问题的制度性因素，之后，再提出针对性较强的解决办法。 　　自上个世纪70年代末，中国的现代化步伐加快，并开始了市场化改革的过程。现代化、市场化给中国教育体制带来了巨大的变化，在进步的同时，也产生了一些极为严重的问题。本文主要分析一下现代化、市场化对中国教育体制造成的影响和新产生的问题，并提出解决问题的政策思路。 　　一、现代化进程促进了中国教育事业的发展，也建立了一些有重要影响的制度 　　现代化是近代中国人民长期奋斗的目标，新中国建立不久，在1953年第一次全国人民地表大会上，周恩来总理在政府工作报告中就代表中国共产党提出了现代化的奋斗目标：“如果我们不建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防，我们就不能摆脱落后和贫困。”1