2016初中研究性学习报告范文.doc

　　2016初中研究性学习报告 　　范文 　　课题名称：中学生消费状况及所学知识对消 　　费行为的影响 　　课题研究的背景及意义：如今步入总体 　　小康，家庭生活水平有所提高，中学生的消 　　费观念也在日益变化。现在的中学生在初高 　　中阶段也学习了有关经济生活的知识，为了 　　了解中学生所学的知识是否影响了他们的 　　态度，态度是否影响了他们的消费行为，长 　　安四中高一（4）探究小组开展了一系列的探 　　究活动。由此得出的结论可以指引我们更好 　　的利用书本知识，注重理论和实践的结合。 　　同时丰富的探究形式也可以锻炼我的自主 　　探究能力。 　　指导教师：张广誉 　　组长：童鑫 　　组员：高阳李欣乔颖辛军峰赵芳 　　探究方式：调查+分析 　　成果展示：班级群、校园网 　　探究步骤：1、网络问卷调查；2、街头 　　抽样调查；3、小组讨论探究 　　调查数据汇总：本次我们的调查对象是 　　中小学生，共调查了67人（除去无用的数据），其中男生33人，女生34人。 　　1、通过调查数据，我们发现在教育方 　　面，女生母亲管的较多，占总数的41.2%; 　　而男生则是父母都管，占总数的62.5%。 　　2、在我们调查的对象中，所以的同学 　　都是有零花钱的，主要来源于父母定期支付 　　（其中女生占65.5%，男生占34.5%），或是 　　有需要时就问父母要（其中女生占57.5%，男 　　生占42.5%），在调查中我们发现，同学们的 　　零花钱都主要依靠父母支付获得，自己努力 　　获得的报酬较少，有少部分同学依靠奖学金 　　或投稿自己挣得零花钱（约占总人数的 　　16.4%）。 　　3、我们还调查了同学们的月消费支出， 　　我们发现女生的月消费支出总体大于男生， 　　除了书，文具，食物等共同的消费对象之外， 　　女生比男生多出来的那一部分支出主要花 　　在了为自己购买衣服饰品等物品上，更加注 　　重发展资料的消费。同学们的零花钱还有少 　　部分花在通讯费用上，但不做主要。 　　4、相比男生与女生的消费，女生的消 　　费更具有计划性，计划消费的女生占总人数 　　的68.2%，而男生占31.9%。 　　5、同时我们也问了同学们是否会因为 　　别人买了什么而买什么的问题，我们发现选 　　择不会和偶尔的同学占了总人数的88.1%， 　　这说明同学们的消费还比较理智，很少盲目 　　从众，值得表扬。 　　6、在问到买东西是否会经过家长同意 　　的过程中，我们发现同学们的消费具有一定 　　的独立性，会依据父母给予的建议理性消费。 　　7、通过数据，我们发现同学们消费相 　　对都注重实用性与主观意愿，占总人数的 　　80.6%，通过比较，我们还发现，女生相对 　　男生更注重商品的价格（占总人数的53.8%），而男生会更加注意品牌。 　　8、同学们都有不同的投资方式，但是 　　占主流的还是储蓄，投资股票的仍是少数， 　　也许是同学们的有关知识掌握的不多，或是 　　选择了比较稳健的投资方式，不想承担太大 　　的风险。以后可以随着知识的增加从而实现 　　投资的多元化。 　　总而言之大多数同学的消费还是理性 　　的。绝大多数学生会或多或少的受到所学对 　　于合理消费知识的影响，消费行为更加理性， 　　但是要说的是，许多同学表示，影响的程度 　　并不是非常大。 　　结合知识点：合理消费正确金钱观 　　分析与小结： 　　一、我们学习政治知识的最终目的还是 　　指引实践工作，当我们学习到了一定的知识 　　并且完全的接受了这样的观点的话，我们就 　　应该去付诸实践。这点从消费中折射出的是： 　　1）同学们在未全面学习相关政治知识 　　之前就已经树立了一定的理性消费观念。在 　　消费方面，男女生在一些地方存在着差异。 　　在学习过相关知识后，同学们更有了指导的 　　方向，可以更加理性的纠正一些原有的不合 　　理的部分。 　　2）但是调查中也不难看出，理论在应用 　　的方面还稍有欠缺，如同学们的投资观念。 　　我想说的是，巴菲特11岁开始炒股，从做 　　股票经纪人的父亲手里搞来成卷的股票行 　　情自己研究。这点不是说同学们就应该从小 　　学习巴菲特，而是要能够有一定的理财方式。 　　调查中同学们提到最多的就是保险，但是大 　　多是父母代为办理。 　　在零花钱的使用上，同学们显得相对理 　　性，会根据自己的实际需求合理和自主地消 　　费，在所学知识的基础上不盲目从众，摒弃 　　攀比心理，做到适度消费，勤俭节约，以商 　　品价格和实用性作为主要的考虑因素。在今 　　后的学习和生活中，我们要继续贯彻落实可 　　持续发展，坚持理性消费，做一个新时代的 　　思想进步的中学生。 　　二、大的来说，党向来推崇理论和实践 　　的结合。小的来说就是我们的所学与所用是 　　否相符。消费贯穿