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- 2019-08-10 发布于广东
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11 彩 虹 第一课时 1.巧用方法识字。 (1)加一加:( )+( )=虹 ( )+( )=座 ( )+( )=拿 (2)利用偏旁识记:提 挑 拿 浇 洒 镜 裙 (3)说一说:你还有哪些识字的方法? 2.选一选,对的打“√”。 座(zhuò zuò) 洒(sǎ shǎ) 兴(xìn xìng) 拿(lá ná) 镜(jìng jìn) 裙(qǘn qún) 3.读一读。 (1)如果我提着你那把浇花用的水壶。 (2)如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子。 (3)如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上。 (4)我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗? 第二课时 1.天上出现彩虹桥后,我想象自己走到桥上去,为爸爸、妈妈、哥哥做哪些事? 为爸爸提水浇山上的田地;帮妈妈拿镜子照她梳头;把哥哥的秋千挂到彩虹桥上。 2.读了课文,你喜欢文中的小女孩吗?为什么? 喜欢,因为小女孩体贴、关心自己的家人,很爱自己的家人。 3.小组讨论交流:彩虹是怎么出现的? 2.比一比,再组词。 着( ) 高( ) 千( ) 兴( ) 那( ) 看( ) 亮( ) 干( ) 头( ) 哪( ) 3.读一读,选择正确的读音填空。 (1)看着( )窗外哗哗的大雨,小林心里很着( )急。
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