（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第五单元 塑造新自我 第一节 自信让我如此美教学讲义 湘教版.pptVIP

情境引入 ;情境引入; 在一次世界优秀指挥家大赛决赛中，小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就留下来重新演奏，但还是不对，他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题，是他错了。; 面对一大批音乐大师和权威人才，小泽征尔思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不，一定是乐谱错了！”语音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委的精心设计的“圈套“！ ;讨论：;;合作探究;2、自信的表现: 自信的人活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、勇敢、果断、开朗、幽默。;3、自信的作用是什么？; 既然，自信对一个人如此重要，那么我们怎样才能使自己成为一个自信的人呢？;做一个自信的人;注意：;心灵寄语;2、悦纳自我;3、追求成功;　　小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，他都不放过……;　　几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名。……;自信与成功的关系：; 创造成功记录，选择适当的目标是非常重要的。目标太高，力量不足，就会导致失败。适当降低目标，一步一步向上攀登，积小胜为大胜，有了成功，自信心提高了，就