职业培训常见问题-建设人才场.DOCVIP

职业培训常见问题 1．劳动法对发展职业培训有何规定? 　　《劳动法》的有关规定充分体现了职业培训作为职业培训主要手段的重要性，特别是《劳动法》第八章对职业培训的规定为我国职业培训事业的建设和发展提供了坚实的法律保障。 　　《劳动法》第六十六条规定：“国家通过各种途径，采取各种措施发展职业 培训事业，开发劳动者的职业技能、提高劳动者素质、增强劳动者的就业能力和工作能力。”这就十分明确地规定了国家劳动行政部门、教育行政部门和其他有关业务部门对职业培训事业的发展所应承担的责任。 　　《劳动法》还明确规定了各级人民政府、用人单位、社会团体及个人对发展职业培训事业的责任，以及通过职业培训的实施所要达到的目的。《劳动法》中确定了我国的职业培训活动的规范，有利于促使职业培训与劳动管理的其他环节有机地联系在一起。通过有效的职业培训，有利于提高劳动者取得就业的机会和能力。 　　2．劳动者在开发自己的职业培训享有哪些权利和义务? 　　宪法第十九条规定：国家举办和发展各种学校和教育，包括职业教育，对劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育。宪法第四十二条规定：国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。依据宪法上述规定，《劳动法》第三条规定，劳动者享有“接受职业技能培训的权利”，《职业教育法》第五条规定，“公民有依法接受职业教育的权利”。 　　劳动者在市场竞争中，为了适应现代化生产和科学技术发展的要求，以及经济体制改革的需要，也会提出进行职业技能培训的要求和愿望。《劳动法》和《职业教育法》对此作出法律规定，这是符合社会化大生产需要和劳动者切身利益的。 　　《劳动法》依据宪法，在第三条中还规定：“劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。”提高职业技能，这既是对劳动者提出的要求，也是劳动者应尽的义务。提高职业技能的途径主要有三个：①对初中、高中毕业生和其他将要就业的人员，通过上职业高中、技工学校、就业训练班等各种培训形式进行职业技能养成的训练。②对已就业的人员通过脱产、半脱产的长期或短期培训的方式，结合生产工作实际进行训练，也称在职培训。③对待业人员、企业富余人员和下岗工人，按照社会需要和新职业的要求，进行的转业、转岗或各种类型的培训和就业训练，以帮助他们尽快找到新的工作，实现再就业。 　　3．行业组织和企业、事业组织实施职业教育的主要职责和任务是什么? 　　《职业教育法》第六条规定，“行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。”行业组织和企业、事业组织实施职业培训和教育的主要职责和任务有以下几点： 　　(1)根据行业和企业、事业组织自身经济、技术发展及其对人力资源的需要，制定和实施职业培训和教育的目标和计划。　　． 　　(2)根据本行业和本单位的实际条件，举办职业学校和职业培训机构，使之成为本行业和本单位培养各种技术人才和劳动者的骨干力量。 　　(3)要推动本行业和本系统职业培训的改革和发展，促进职业培训的结构和体系与生产和经济实际相适应。 　　(4)在劳动行政部门指导下，配合做好职业分类，制定职业技能标准开发职业技能鉴定和推行职业资格证书制度的工作。 　　(5)加强本行业和本系统职业培训和教育师资队伍的培养和培训，积极开发具有行业特点的职业培训和教育的科学研究和实验。 　　(6)加强本行业专业课程的教材建设，采用最新的科研成果充实教材的内容，不断引进和推广先进的教学方法和手段。 　　(7)建立本行业和本系统的职业培训和职业技能人才的奖励表彰制度，组织推动职业技能竞赛活动的开展。 　　(8)增加对职业培训的经费投入改善本行业、本单位职业学校和职业培训机构的办学条件。 　　4．为什么用人单位要建立职业培训制度? 　　根据《劳动法》第六十八条规定：“用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训”。 　　企业建立职业培训制度的意义可以概括为以下几个方面： 　　(1)建立企业职业培训制度是劳动力再生产的客观要求。企业的再生产既是社会产品的再生产，也是劳动力的再生产。企业劳动力的再生产，包括现有劳动力耗费的恢复和新生劳动力的补充。新生劳动力的培养，现有劳动力素质的提高，都是企业生产过程赖以正常进行的必要条件。没有企业职工培训制度的建立，没有劳动力素质的培养和提高，将阻碍企业扩大再生产的顺利实现。 　　(2)建立企业职业培训制度是科学技术转化为生产力的重要特征。科学技术是第一生产力，是社会发展和企业进步的动力。当今的新技术革命形成了许多崭新的产业部门，也使原有的生产过程、生产条件发生了巨大变化。科学技术的现代化；必然要求劳动者的现代