六年级下册语文负荆请罪.pptVIP

司马迁发愤写《史记》 司马迁（公元前145年—公元前90年） 西汉史学家、文学家。 《史记》，作者，司马迁。《史记》是一部贯穿古今的通史，从传说中的黄帝开始，一直写到汉武帝元狩元年，叙述了我国三千年左右的历史。 《史记》中的“列传”是记载帝王、诸侯以外的各种历史人物的。如《 廉颇·蔺相如列传》就是记载战国时赵国的大将军廉颇和文相蔺相如及他们之间的故事。 请阅读《史记》中《廉颇·蔺相如列传》中的两个小故事: 完璧归赵: 渑池之会: 读了这两个故事,我觉得蔺相如是个: 聪明机智\有勇有谋\为国勇于献身\ 完璧归赵: 渑池之会: 完璧归赵: 渑池之会: 5 负荆请罪 这是一则两幕话剧的剧本。这是继《完璧归赵》和《渑池之会》后发生的又一件动人的故事。 今天我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本？剧本的一般特点是什么？阅读剧本的基本要求是什么？ 剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。 剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。 剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突来展示人物性格特点。 同学们,看课题之后有什么问题想提呢? （1）“负荆请罪”是什么意思？ （2）谁向谁请罪？ （3）为什么要请罪？ 让我们到文中去找答案吧! 读准字音 负荆请罪 蔺相如 韩勃　　 惧怕　宽恕　　昏庸? jīng lìn hán jù shù yōng 选择正确的读音 府邸（shǐ dǐ） 筵 (xián yán )席 踱（duó dù）步 廉颇（pō bō） 上卿（qīn qīng ） 侮（wū wǔ）辱 词语解释 厉害：难以对付。 　　 惧怕：害怕。 　　 宽恕：宽容。 　　 昏庸：糊涂而愚蠢。  1、“负荆请罪”是什么意思？ 2、谁向谁请罪？ 3、为什么要请罪？ 4、结果怎样？ 读了剧本的第一幕，廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象？ 廉颇： 小肚鸡肠、心胸狭窄 傲慢无礼、自私自利 争名夺利、居功自傲 盛气凌人、耀武扬威 蔺相如： 忍辱负重、心胸宽广 顾全大局、大公无私 宽容大度、一心为国 蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方？ 行动：在路上有意避让廉颇的车子；好几天不上朝，避免与廉颇见面。 语言：“你要知道，秦王不敢侵略我国，是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了，后果将会怎样？”） 大声朗读剧本的第二幕，廉颇和蔺相如又给你留下什么样的印象？ （1）为什么说蔺相如“真是一个深明大义、宽容大度的人”？ 〔幕启。几天以后。蔺相如在客厅踱步。一会儿，韩勃匆匆走上。〕韩 勃 ：（紧张地）大人！大人！蔺相如 ：什么事？韩 勃 ：廉将军来了！蔺相如 ：（奇怪地）什么，廉将军来找我？韩 勃 ：廉将军他没穿上衣，还背着一根荆条呢。蔺相如 ：快请廉将军进来！韩 勃 ：是！ 读书贵在得法，下面请大家拿出笔来，运用我们刚才所学到的方法，读读剧本第二幕剩下的内容，一边读一边动笔给没有小括号和提示语的地方添上小括号和提示语。 （即使有小括号和提示语的地方，你也可以写出你自己的理解、感受。） （2）廉颇是怎样的人？ （知错就改。从语言、动作可以看出。） 蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。 蔺大人，请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧！我常常在别人面前侮辱您。现在，我知道，那完全是我的过错。 蔺大人，最初我还以为您是怕我哩，后来经人提醒，才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊！ 哈哈哈，廉将军，您能明白我的心思，我实在太高兴了！韩 勃，快叫人准备筵席，我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯！ 廉颇勇于改错， 蔺相如顾全大局 。 （1）现在，廉颇和蔺相如留给你的印象除了知错能改，宽容大度，还有什么？ （2）对于这样的两个著名的历史人物，我们可以用哪些成语来形容他们呢？ 廉颇：知错能改，迷途知返； 负荆请罪，痛改前非。 蔺相如：顾全大局，宽容大度； 深明大义， 一心为国。 像他们的这种亲密合作的情形，可以用以下成语来形容： 亲密无间、志同道合、同心协力、风雨同舟、肝胆相照、生死与共。