如何欣赏蓝色多瑙河圆舞曲.docVIP

如何欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》 教学设计（预案） 通过组织一堂生动，活泼的课堂教学，以《蓝色多瑙河圆舞曲》为具体内容，师生互动，讲解、歌唱、听赏有机结合，来完成解决以下四个方面的教学问题。 1、????? 在音乐欣赏课上，学生没兴趣，如何提高学生的兴趣。 2、????? 如何让学生很好理解音乐的含义、欣赏音乐。 3、????? 向其他老师学习音乐课内容的介绍和引入的方法。 4、 如何提高学生的表演欲望以及音乐学习的主动性。 教学目标： 收集有关约翰·施特劳斯的生平，简历，介绍他们父子俩特殊的个人经历，以及他们在音乐创作方面不朽的艺术贡献，激发学生的学习兴趣，刺激学生强烈的求知愿望，以此导入