鲁人版九年级道德与法治上册 2.2 做大蛋糕分好蛋糕.pptxVIP

鲁人版九年级道德与法治上册 2.2 做大蛋糕分好蛋糕.pptx

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蛋糕:财富 做蛋糕:发展经济 分蛋糕:收入分配;习近平总书记用“蛋糕”打比喻: 一方面强调要千方百计把“蛋糕”做大,以利于全国人民都能分得一份较大的“蛋糕”; 另一方面强调要将已有的“蛋糕”公平合理地分配给每个社会成员,让他们有更多的获得感,收入水平和生活水平逐步提高,以更大的积极性去做大“蛋糕”。 ;;知识回顾一:推理其余五兄弟的身份?;公有制经济;公有制为主体、多种所有制经济共同发展;社会主义基本经济制度的优越性:;如何发挥社会主义基本经济??度的优越性?;习近平在党的十八届三中全会第二次全体会议上指出: “‘蛋糕’不断做大了,同时还要把‘蛋糕’分好。我国社会历来有‘不患寡而患不均’的观念。我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好,既尽力而为、又量力而行,努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。”;;知识整理;知识整理;;;同 富 不 同 路;2、通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。;明辨是非;收入差距过大是人们关注的社会热点话题,收入差距过大不利于社会公平。;;王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱。 张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业购买,获利20万元。 某局长利用职务之便,给某开发商招揽建筑工程,获得好处费30万元。 李某(管理硕士)是某外资企业的部门经理,年薪15万元。 贾某把自己的产品贴上某名牌产品的商标出售,获利9万元. 王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。; ;通过本节课的学习,你有哪些收获?请和大家一起交流一下吧。;1、要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面,就要坚持( ) ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本分配制度 ③劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则 ④全体社会成员同步富裕 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④;2、西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度,国家采取这些措施的最终目的是为了( ) A.加强经济建设 B.深化改革开放 C.实现共同富裕 D.提高综合国力

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