英语人教版九年级全册Unit7 section B Reading.docVIP

九年级英语Unit7 Reading 教案 Unit7 Should I be allowed to make my own decisions? (吴水芳)　教学目标：　知识目标：1. 掌握课文中出现的一些新词汇和词组表达。 2. 根据阅读材料的内容提取要点，实现对文章内容的理解。 3. 就阅读材料的内容提出自己的观点和想法。能力目标：　　1. 学会粗读和细读两种阅读方式，培养阅读能力。　　2. 培养用英语讨论问题的能力。　　情感目标：　　1. 通过阅读，使你对如何控制兴趣爱好和学业上的时间分配有自己的理解。　　2. 通过参与讨论，培养英语学习兴趣和敢于用英语进行表达的意识。能力目标：　　1. 学会粗读和细读两种阅读方式，培养阅读能力。　　2. 培养用英语讨论问题的能力。　　情感目标：　　1. 通过阅读，使你对如何控制兴趣爱好和学业上的时间分配有自己的理解。　　2. 通过参与讨论，培养英语学习兴趣和敢于用英语进行表达的意识。 学习策略：阅读learning strategy, 理解本单元的阅读策略介绍的内容， 试着用自己的话归纳.Section 1 Before You Read (阅读新课前) ：新课导入：What are their opinions?　Section2 While You Read (当你阅读的时候)：Prediction : By look at the picture and the title, what is the article about?(看图片，题目，文章将会说些什么内容) 。Read the article, understand the general idea and find the topic sentence (阅读文章,理解大意)。 教学重难点：1. 学会粗读和细读两种阅读方式，培养阅读能力。 2.通过阅读，使你对如何控制兴趣爱好和学业上的时间分配有自己的理解。 教学过程： Step1. Lead-in. Step2.Look through title and first paragraph，and guess the main idea of the passage. Step3.Fast reading to fill in the form . tep4.Read Paras.2 and 4, fill in the chart. Step5.Read Paras.3 and 5, fill in the chart. Step6.Exercises. Step7.Conclusion. Step8.Homework.