测控技术与仪器专业人才培养方案-机械工程学院.PDFVIP

测控技术与仪器专业人才培养方案 一、培养目标 培养知识、能力、素质诸方面全面发展，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业 技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制领域技术研发、系统集成和综合设 计应用能力，能在国民经济各部门从事与测量控制技术及仪器相关的系统设计、工程应用、技术开发、 科学研究、质量控制、生产组织和管理等方面工作的复合型工程技术人才。 二、规格要求 本专业学生主要学习测量仪器相关的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪 器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开 发能力。掌握测量控制与仪器工程的基础理论、基本知识，掌握必要的工程基础知识，了解测量仪器和 质量控制的初步知识。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个 代表”的重要思想等基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务；有为国家富强和民族昌盛 而奋斗的志向和责任感；敬业爱岗，遵纪守法，诚实守信，艰苦奋斗，团结协作，具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德。 2.掌握较扎实的自然科学基础和社会科学基础，具有运用所学知识分析和解决现代测量控制及仪器 领域工程问题的初步能力。 3.掌握现代测量控制技术集成应用的基本方法，具有仪器系统综合设计与开发的初步能力。 4.具有调研、查阅资料、计算、设计、测试、性能分析与评价的基本能力和较强的计算机应用能力。 5.受到测量控制技术应用和仪器设计、制造技能的基本训练。 6.了解相关行业、企业对现代仪器与测量控制系统的技术需求，了解现代仪器与测量控制技术的发 展趋势。 7.有较强的标准、质量、环保、健康和安全生产意识，了解国内外质量控制的政策、法规，对目前 本专业领域国内外常用技术规范和标准有一定了解。 8.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力. 9.基本掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，能基本顺利地阅读本专业的外文书籍和资 料。 三、主干学科 仪器科学与技术 四、学制和学习年限 学制为4年，最长修业年限为8年。 五、学分与学位 在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定的169.5 学分，其中通识教育课程平台 42学分、综合 素质培养课程平台8.5学分、学科基础课程平台55 学分、专业教育课程平台 64学分方可申请毕业符合 学位授予要求者经申请可授予工学学士学位。 六、专业核心课程 119 传感器与检测技术、测控电路、测试信号分析与处理、单片机原理及应用、控制工程基础、机械设 计基础、智能仪器技术、虚拟仪器技术。 七、学位课程 高等数学 A（一）、高等数学 A（二）、控制工程基础、测试信号分析与处理、机械设计基础、测控 电路、单片机原理及应用、智能仪器技术、传感器与检测技术、虚拟仪器技术。 八、课程设置 （一）通识教育课程平台（42学分） 1.必修课（36）学分 学时分配 建议 考试 课程代码 课程名称 学分 总学 修读 备注 讲授 实验 实践 课程 时 学期 形势与政策 176031001 2 32 32 1-8