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《3-6 岁儿童学习与发展指南》测试卷
姓名： 得分：
一、填空：（每题 2 分，共 60 分）
1、儿童的发展是一个 ，要注重 、 的相互渗透和整合，促进幼儿
，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
2、为深入贯彻 和 ，指导 和 实
施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定该《指南》 。
3、《指南》通过提出 3-6 岁各年龄段儿童 和相应的 ，帮助幼儿园
教师和家长了解 ，建立对幼儿发展的 ，实施科学的保育和
教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
4、《3—6 岁儿童学习与发展指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与
发展的 、 。
5、《指南》共有 个学习和发展目标， 条教育建议。
6、《指南》在健康领域中分为 个子领域，分别是 、 、 。
7、《指南》中关于幼儿身心状况的目标有 条，分别是 ， ， 。
8、语言是 和 的工具。
9、为幼儿提供良好的阅读环境和条件。 成人应提供一定 、符合 、
富有童趣的图画书。
10、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断 并奠定健全 基
础的过程。
二、简答题：（每题 10 分，共 40 分）
1、怎样教给幼儿简单的自救和求救的方法？
2、家庭、幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发展？
3、在语言领域“喜欢听故事，看图书”目标中，不同年龄段幼儿的典型性表现是什么？
4、 5-6 岁幼儿在科学领域“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
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