认识运动把握规律讲义.pptVIP

布朗目瞪口呆的原因，从哲学上分析是因为广告商片面夸大了运动的绝对性 ； 考点直击： 1.物质和运动的关系 2.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 3.规律的含义及其客观性与普遍性 4.尊重规律，按照客观规律办事 一、运动是物质固有的根本属性 1.哲学上的运动概念 ——是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 。 注意：（1）客观实在性是物质的唯一特性，它是相对于人的意识而言的，运动是物质的根本属性，它是指物质存在的状态是怎样的，物质是怎样存在的。（2）物质除了运动这一属性外，还有可知性、永恒性、无限性等多种属性。运动属性是关于物质存在的属性，如果没有运动物质就不存在了，所以运动属性是物质其他属性得以存在的前提和基础，因此运动是物质最主要、最根本的属性。 考点1.物质和运动的关系(A) （1）运动的含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 （2）物质与运动的关系。 ①运动是物质固有的根本属性和存在方式。例句：“流水不腐，户枢不蠹；生命在于运动”。世界上不存在脱离运动的物质。离开运动谈物质是形而上学观点。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是根本不存在的。 离开物质谈运动是唯心主义观点。如：“不是风动，不是幡动，仁者心动；万物都在运动，但只是在概念中运动；世界的发展是绝对精神的自我运动；事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。“ 注：客观实在性是物质的唯一特性-----相对于意识而言的。 运动是物质固有的根本属性-----相对于其他的属性而言是最根本的，物质除了运动这一属性以外，还有可知性、永恒性、无限性等许多属性。运动是物质的最根本的属性。  2.“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 考点2.物质世界是绝对运动和相对静止的统一(A) ①区别： 一是含义不同。运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程；静止是运动的一种特殊状态，主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 二是特点不同。运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。 ②联系:物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 ③只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论，如：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。复何怪哉？”只承认绝对运动而否认相对静止，则导致相对主义和诡辩论，如：“人一次也不能踏进同一条河流。” 断鹤续凫 古代有个人见仙鹤的腿很长，而野鸭的腿却很短。他想：如果把仙鹤的腿截去一段接到野鸭的腿上，不就都整齐好看了吗？他是这么想的，也是这么做了。移植的结果----使仙鹤和野鸭都不能走路了。庄子对此评论说：本来就长的东西，不为多余；本来就短的，也不是不足。 这个故事有什么启示？ 仙鹤腿长和野鸭腿短，都是自然选择和自身 遗传变异的结果，这启示我们想问题、办事情有 尊重客观规律。 补充：现象与规律的关系 区别：规律比现象深刻，现象比规律丰富，规律体现的是事物本质的、内在的联系，现象反映的是事物外部的联系。现象是人的感觉器官可以直接感知的，而规律只能凭借抽象思维才能把握。 联系：规律是现象中稳定的、深刻的东西，它深藏在事物的内部，现象是规律的外在表现形式。规律要通过现象来表现，现象和规律统一在同类事物中。现象是人们认识规律的向导，人们只有认识了现象并借助于抽象思维才能揭示客观存在的规律。 注意：A人们对规律的认识和利用，并不意味着改变或创造规律 B不能把哲学上讲的规律等同于具体规律，二者是共性与个性、一般与个别的关系 C不能把规则、守则当规律，规律是客观的，而规则、守则是主观的 D规律一定是一种联系，但联系不一定都是规律 E无论是自然规律、社会规律还是思维规律都是客观的。 考点3.规律的含义及其客观性与普遍性(B) ★★ (1)规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 (2)规律的客观性：是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 (3)规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 考点4.尊重规律，按照客观规律办事(B) ★★（方法论要求） （1）规律的客观性与普遍性要求我们，必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。 （2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 【思路分析】 第一、关于规律的客观性知识要求： 在做选择题时，凡是看到题肢中出现“人可以改变规律”“