- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
机构图标
机构图标
{.net在线学习系统 }
体系结构设计报告
文件状态:
[√] 草稿
[ ] 正式发布
[ ] 正在修改
文件标识:
Company-Project-SD-ARCHITECTURE
当前版本:
X.Y
作 者:
李三想 张亚 程亚辉 孟军燕
完成日期:
Year-Month-Day
第一组
第一组
张亚 程亚辉 孟军燕 李三想
版 本 历 史
版本/状态
作者
参与者
起止日期
备注
目 录
TOC \o 1-3 \h \z 0. 文档介绍 4
0.1 文档目的 4
0.2 文档范围 4
0.3 读者对象 4
0.4 参考文献 4
0.5 术语与缩写解释 4
1. 系统概述 5
2. 设计约束 5
3. 设计策略 5
4. 系统总体结构 5
5. 子系统N的结构与功能 6
6. 开发环境的配置 6
7. 运行环境的配置 6
8. 测试环境的配置 6
9. 其他 6
0. 文档介绍
0.1 文档目的
主要是将.net的在线学习系统的开发设计及开发需求进行介绍
0.2 文档范围
1.系统概述
2.设计约束
3.设计策略
4. 系统总体结构
5. 子系统N的结构与功能
6. 开发环境的配置
7. 运行环境的配置
8. 测试环境的配置
9.其他
0.3 读者对象
一组开发技术人员以及具备.net相关知识的人员
0.4 参考文档
提示:列出本文档的所有参考文献(可以是非正式出版物),格式如下:
[标识符] 作者,文献名称,出版单位(或归属单位),日期
徐国智《SQL Server 2005 Management Studio 数据库开发实例精粹》电子出版社 2006
陈火旺《Web案例精粹》中南大学出版社 2009
0.5 术语与缩写解释
缩写、术语
解 释
SPP
精简并行过程,Simplified Parallel Process
SD
系统设计,System Design
SQL
数据库 SQL Server 2005 Management Studio
…
1. 系统概述
本系统是.Net在线学习系统,主要功能是为广大在线学习爱好者和学生以及老师提供一个学习交流的平台。
2.设计约束
(1)ASP.NET2.0技术。面向对象,并可扩展ActiveX?Server组件功能,无浏览器 兼容问题,程序代码隐藏,客户端仅能看到ASP.NET输出的HTML文件。
(2)利用ADO.NET技术进行访问数据库。在ASP.NET中,ADO.net可以看作是一个服务器组件(Server?Component),更简单点说,是一系列的对象,应用这些功能强大的对象,即可轻松完成对数据库复杂的操作。?
(3)采用B/S架构。B/S结构,即Browser/Server(浏览器/服务器)结构,就 是只安装维护一个服务器(Server),而客户端采用浏览器(Browse)运行软件。它是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化和改进。主要利用了不断成熟的WWW浏览器技术Script语言(VBScript、JavaScript…)和ActiveX技术,是一种全新的软件系统构造技术。
(4)本系统支持Windows操作系统,不支持其他操作系统。
(5)网络传输遵循TCP/IP协议,在系统设计及实现时不允许使用动态端口。
(6)用户界面清晰直观,人机交互性好,只需用户会最基本的WINDOWS操作和拼音输入法即可。
(7)具有一般的计算机操作水平以及较好的软件使用能力。
3. 设计策略
为了适应业务需求和机构改革的要求,系统在设计中为今后的结构变化预留了充分
的空间,可以不间断地开发、完善各模块功能。根据在线学习系统的战略目标和发
展方向,结合实际情况,形成了以下设计策略方案。
扩展策略:
为了方便系统在将来扩展功能,平台子系统中都采用继承的抽象设计。
复用策略
?
业务逻辑对组件模型进行了封装,在子系统视图的粒度上,每个子系统都是一个独
立的、可复用的组件;在业务逻辑视图的粒度上,平台系统的业务逻辑被封装成了一个
在线学习系统,独立于用户接口与数据库实体,从而实现了完整业务逻辑的复用,降低了开发、维护成
4系统总体结构
系统总体结构图
层次结构图
提示:
(1)将系统分解为若干子系统,绘制物理图和逻辑图,说明各子系统的主要功能。
(2)说明“如何”以及“为什么”(how and why)如此分解系统。
(3)说明各子系统如何协调工作,从而实现原系统的功能。
5. 子系统N的结构与功能
6. 开发环境的配置
网络拓扑结构
类别
标准配置
最低配置
计算机硬件
windows2000
windows2000
软件
M
您可能关注的文档
- 成都某弱电工程施工组织设计.doc
- 城市轨道交通主降压变电所主接线的设计.doc
- 初步设计说明(前锋)剖析.doc
- 触摸式“叮咚”门铃的设计报告.doc
- 传统与现代---浅谈传统建筑元素在现代设计中的应用模板.doc
- 窗孔式护面中墙施工技术交底.doc
- 创新电子系统设计(TD-LTE测试)报告格式.doc
- 大河镇核桃冲煤矿建设项目竣工验收报告.doc
- 大庆油田高含水区域抽油机节能降本设计.doc
- 大同西郊污水处理厂施工组织设计.doc
- 2024-2025学年安徽省卓越县中联盟高一(上)期中联考物理试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年广东省惠州市第一中学高二(上)期中物理试卷(含答案).docx
- 2024-2025学年广东省惠州市第一中学高二(上)期中物理试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年内蒙古鄂尔多斯一中伊金霍洛分校九年级(上)月考物理试卷(10月份)(含答案).docx
- 2023-2024学年山东省淄博市张店六中八年级(下)期中物理试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年河南省安阳市龙安实验中学八年级(上)第一次月考物理试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年河南省安阳市龙安实验中学八年级(上)第一次月考物理试卷(含答案).docx
- 2024-2025学年江苏省常州实验中学九年级(上)期中物理试卷(含答案).docx
- 2024-2025学年湖北省武汉市江岸区八年级(上)期中物理试卷(含答案).docx
- 2024学校食品安全周活动总结(30篇).pdf
最近下载
- 婴幼儿托育服务与管理专业职业生涯规划书4700字数.docx
- 《电力设备典型消防规程》(DL5027—2022).doc
- 2023年山西工程技术学院数据科学与大数据技术专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案).docx VIP
- 一种奶山羊全基因组低密度SNP芯片及其应用.pdf VIP
- 人教版go for it九年级英语全册单词默写表(打印版).pdf VIP
- 2024沪教牛津深圳版三上Unit 4How do we have fun单元整体教学设计.pdf
- 共青团入团知识试卷.docx
- 自由行的利与弊.PDF VIP
- 汽车2023:走进机器人-图拆特斯拉Optimus.pptx VIP
- 电气工程及其自动化毕业论文1.doc
文档评论(0)