英语人教版九年级全册第一课时学案.docVIP

九年级英语学案 班级__________ 姓名______________ Unit 2 Section A -- 1a-2d 【学习目标】 1、语法：1)　感叹句 　　　　　2)　宾语从句（一、二） 2、重难点： 主要谈论东方的一些节日、节日活动及节日特色（the Dragon Boat Festival, the Chinese Spring Festival, the Lantern Festival, the Water Festival）。 【预习?合作?探究】 1、What a great day! （Page 9） 多么美好的一天！ 【解析】：感叹句——What + (a / an) + adj. + n. （+ 主 + 谓）！ 感叹句——感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用what和how引导，what和how与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 What 构成的感叹句： 1. What +a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语+其它成份！→ What a good boy he is! 2. What +形容词+可数名词复数+主语+谓语+其它成份！→ What beautiful flowers they are! 3. What +形容词+不可数名词+主语+谓语+其它成份！→ What good news it is ! ** 4. What +名词+主语+谓语+其它成份！ → What noise they are making! How构成的感叹句： 1.How +形容词/副词+主语+谓语+其它成份！→ How lovely the boy is!/How hard he works！ 2. How + 形容词 +a/an +名词+主语+谓语+其它成份！→ How fine a voice he has! 3. How +主语+谓语+其它成份！→ How time flies! / How he hated the cat before! 注：① 在表示同一意义时，英语感叹既可用what引导，也可用how引导。即我们经常所说的变为同义句。如：What a hot day it is!＝How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② 感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。如：What a fine day!　 How interesting! Exx：完成下列感叹句。 1. _____________ beautiful flower it is! 4. _____________ clever the boy is 2. _____________ good children they are! 5. _____________ good student she is! 3. _____________ slowly the boy runs! 6. _____________ delicious food! 2、Bill thinks that the races were not that interesting to watch. （Page 9） 比尔认为那些比赛观看起来并不那么有趣。 【解析1】：that在此处为adv.，强调程度，意为“如此，那么”→ that interesting = so interesting 那么有趣 【解析2】：be interesting to watch　观看起来很有趣，　类似于本页最后一行的I think they’re fun to watch.中的be fun to watch。 【解析3】：that引导的为宾语从句（本句中的that可省略）详解请见——学案第015号 3、Wu Ming went to Hong Kong for his vacation. （Page 10） 吴明去香港度假了。 【解析】：go to… for (one’s) vacation “去…度假”（for表示为了某一目地） 4、Because the new year is a time for cleaning and washing away bad things.（Page 10） 因为新年是一个用来清扫和洗去不好的东西的时候。 【解析】：a time for doing…做某事的时候（一段时间） 【形成性检测】 I. 单项选择。 _______ a pretty boy he is! A. Where B. How C. Why D. Wh