七培养学生适应社会能力的艺术.pptVIP

章 培养学生适应社会能力的艺术;讨论班讨论资料：急应开展学生自;恶性伤害儿童事件后，郑渊洁为此;4月30日7：40分（5起），;引起了我国政府的高度重视，上升;辽宁：全警动员，全警参战。幼儿;从这些行动来看，都是强调外围的;【教学目标】 ;第一节 引导学生观察了解社会;所以，社会上出现了大学生走出校;它是封闭式的应试教育的结果，也;一、观察社会现象 ;二、研究社会问题 ;三、参加社会活动 （一;柳斌同志说：“我们必须教育孩子;引导学生走进社会、融入社会，还;如山东商河县，小学生一入学就开;班级教育管理者要教育学生要适应;到新加坡旅游，一踏上新加坡，导;新加坡动物公园有一个“亚洲大城;班级还可以与学校所在社区或班级;第二节 培养学生的自护能力 ;一、教育学生树立自护意识 ;湖北荆州地区80年代末期，有一;2、要与学习法律知识???合起来，;3、还要与学习典型事例结合起来;例二：某少年与一个自称是他父母;例三：武汉某名校一位女大学生，;例四：某7岁的男孩，听到有人敲;所以，班级教育管理者，要将这些;二、教授学生掌握自护方法和技巧;3、借鉴外国经验 美;4、教给学生一些自护防卫技能 ;有条件的还可以教给学生自卫防身;班级教育管理者可以将自己的自我;三、训练学生提高自护能力 ;二、过程（一）创造冲突情境，发;董琼老师通过