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药用植物学河南大学生命科学学院;《药用植物学》教学计划 《药;《药用植物学》教学计划教学内容;药用植物学 绪 ;绪 论 两者可互相转化;绪 论 民间药、天然药 ;绪 论一、为什么要学《药用植;绪 论 ②当发生中毒事;十八反歌诀 本草明言十八反,半;《十九畏歌诀》 ;绪 论 ③当民间发现一种;绪 论 ④当某种中药资源;绪 论2、植物药在中药中的地;书 籍总味数(种数)植物药数;绪 论 3、植物界的复;绪 论 4、中药品种的演;绪 论 单源:人参、三七;绪 论 ②同名异物的复杂性—;绪 论 山慈姑有兰科杜鹃;绪 论 ③同物异名 a一;绪 论 ④古今品种变化的复杂;绪 论 b、同名异物的变迁 ;绪 论 C、同物异用的变;绪 论 5、解决工作中的实际;绪 论 ②日常生活知识的需要;绪 论 食用的植物类别;绪 论6、扩大研究和就业领域;绪 论 7、与相关学科的关系;(一)夏商周时期(公元前21世;(一)夏商周时期原始社会,人类;药物知识的流传,最初靠口耳相授;300多种植物。 “神农尝;(二)秦汉时期我国现存最早的药;返回音乐《神农本草经》(简称《;返回音乐麻黄止喘大黄泻下常山截;(三)两晋南北朝时期《吴普本草;返回音乐 《本草经集注》 【;(四) 隋唐时期最早的药典学著;返回音乐《新修本草》(简称《唐;唐·李珣《海药本草》所载100;(五)宋返回音乐 宋代官修本;返回音乐《经史证类备急本草》 ;刘完素《素问药注》、《本草论》;《本草纲目》 【成书年代】;返回音乐 【内容简介】 ;返回音乐《本草品汇精要》 【;【内容简介】 《本草品汇精要;(八)清代返回音乐 【成书年;《神农本草经》《本草经集注》《;(九)民国时期返回音乐 ;中华民国时期(1912~194;(十)中华人民共和国成立后(1;返回音乐 2、反映当代本;《中药大辞典》 成书;绪 论发展趋势:各门学科之间;绪 论三、怎样学好《药用植物;2、研究范围:很广 研究范围包;3、药用植物学的任务 (;绪 论 4、课程安排: ;绪 论 5、教学要求 ;绪 论 6、学习药用植??学;绪 论 ④我国中药资源丰富,;河南省药用植物203科,1 9;绪 论 7、学习方法 ①培养;绪 论 ③学习前浏览全书:掌;绪 论 8、参考书目 ①各种;绪 论思考复 习 题:1、
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