夜书所见教学设计.docVIP

PAGE 5 《夜书所见》教案设计 教学过程： 一、看图导入，营造诗境。 （课件出示课文插图） 1．上课之前，老师先要请大家一起来欣赏一幅图，在这幅图中，你们看到了一些什么呢？ 2．我们的同学观察得真仔细。在南宋的时候呀，有位大诗人——叶绍翁，有一年秋天，他离开家乡，独自在外，一个夜晚，他外出散步，见到了我们这幅图上的情景，可他竟只用了短短的几十个字便把这幅画用文字写了出来，我们来读一读。（板书课题） 初读诗文，理解诗题。 ㈠理解题意。 1、我们学过一首诗《所见》，回顾一下，“所见”是什么意思呢？（所看到的。） 2、那这个“书”字，我们先来给它组组词。 ①看书、读书 “看书”中的