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化学学业水平专题复习 无机推断(1)
【解读高中化学学业水平考试说明】
1、关注钠、铝、铁、铜及其重要化合物在生产、生活中的应用实例,通过对钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物性质的实验探究,增强学习化学的兴趣,发展科学探究能力。
2、通过对氯、硫、氮、硅等非金属及其重要化合物有关知识进行归纳与整理,体会学习元素化合物知识的一般方法。
〖典题回顾〗
(2009?南京市模拟题) 下列是中学化学中常见的物质间的反应转化关系图,其中部分产物已略去。常温下,A是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,B是淡黄色粉末,C是无色液体,F为红棕色气体。
请回答下列问题:
(1)A的化学式是 ,B灼烧时火焰呈 色。
(2)A→E的化学方程式为
G的稀溶液与铜反应的离子方程式为
【说明】
结合实验现象的推断
无机推断题 结合周期表知识的推断
物质相互转化的框图推断
所谓无机框图题是指以方框图或其他简明符号,用字母的形式标出物质发生变化的相互关系的推断题,它既能检查学生基础知识的掌握情况,又能检查学生灵活应用知识的能力,更能考查学生的逻辑推理能力,难度通常较大,是近年来考试重要题型之一。
无机框图题的主要特点:
1.?低起点,高落点。即叙述简单,完成起来难度大。
2.?知识覆盖面广,有一步推错,整题失分的可能。
3.考题内容多为常见元素及其化合物知识,且常有气体物质出现。“常见”往往是指第一、二、三周期也就是短周期的元素;“常有气体物质出现”是因为一般来讲,有气体产生才易连成多个方框图。
4.“拆桥法”命题。即命题者以某些物质的性质为起点, 推出反应产物等的关系,然后以字母取代或拆去某部 分,要求考生推断。
框图题的“题眼”主要有以下几方面:
1、物质的特有颜色 2、特征反应现象 3、特殊反应条件 4、特征转化关系
一、根据物质的特有颜色推断
〖例1〗已知:A、C、J为日常生活中常见的金属单质,其中A、C均呈银白色,J呈紫红色。A是地壳中含量最高的金属元素,B是一种红棕色金属氧化物。它们之间的转化关系如下图。反应①在工业上可用于制作电路板。请回答下列问题:
(1)写出C和I的化学式: 、 。
(2)写出反应①的离子方程式: 。
注:常见的有颜色的物质
淡黄色固体
?
浅绿色溶液
“红”色固体
?
蓝色溶液
?
紫色溶液
?
红褐色沉淀
棕黄色溶液
?
红棕色气体
?
蓝色沉淀
?
血红色溶液
?
白色沉淀
黄绿色气体
?
?
二、根据特征反应现象推断
〖例2〗下列图示中,A为一种常见的单质,B、C、D、E是含A元素的常见化合物,它们的焰色反应均为黄色。
填写下列空白:
⑴写出化学式:
A ,B 。
⑵写出反应⑤的离子方程式: 。
⑶写出反应⑥的化学反应方程式: 。
〖注〗常见的特征反应现象及对应物质
1.焰色反应显黄色的元素是__,显紫色(透过钴玻璃)的元素是__
2.有臭鸡蛋气味气体是 ______
3.在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是_____;4.使品红溶液褪色的往往是 ______
5.能使淀粉变蓝的是 __________
6.与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是_________
7. 滴入 _______ 溶液显血红色。
8. 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是_____
9.与水反应产生气体的物质一般是_________________
10.与碱反应产生气体的物质是________________ 产生气体一般是_________
11.既能与酸反应,又能与碱反应的物质是 _____________________________________
三、根据特殊反应条件推断
熟悉具有特殊反应条件的反应,如:高温多数是重要工业生产反应
高
四、根据特征转化关系推断
掌握一些特别的连续
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