初中数学2011课标版七年级上册第四章4.3.3 余角和补角.pptVIP

4.3.3 余角和补角 1 认识一个角的余角和补角,并会求一个角的余角和补角. 2 掌握余角和补角的性质，并能用它解决相关问题. 学习目标 找一找:下列角是成对出现的，而且每一对角之间的关系是确定的，你能找出这个关系吗？且你能找到几对这样的角？ 30°、45°、21°、59 ° 、69°、45°、60°、63°. 活动1 请同学们认真自学P137前两段。 要求了解：1、什么叫互余？ 2、什么叫互补？ 自学指导 如果两个角的和等于90o（直角），就说这两个角互为余角（简称两个角互余），即其中每一个角是另一个角的余角. 如果两个角的和等于180o（平角），就说这两个角互为补角（简称两个角互补），即其中一个角是另一个角的补角. 图中给出的各角中，哪些互为余角？哪些互为补角？ 活动2 （1）若∠1＋∠2= 90°，则 ∠1与∠2 ______。 （2）若∠1=90o－∠2,则∠1与∠2的关系为________。 （3）若∠1与∠2互余，则∠1＋∠2=______。 （4）若∠1＋∠2= 180° ，则∠1与∠2 ________。 （5）若∠1与∠2互补，则∠1= 180° － ______。 （6）一个角是70o39′，求它的余角和补角. （7）∠α的补角是它