八年级科学上册第1章第1节地球上的水课件浙教版.ppt

节水标志： 它由水滴、人手和地球变形而成，绿色的圆形代表地球，象征节约用水时保护地球生态的重要措施，标志留白部分像一只手托起一滴水，手是JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，从动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 1．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（　　） A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海 * 第1节 地球上的水 你能寻找地球上的水在哪里吗？ 一、地球上水的组成和分布 1．水的状态：固态、液态、气态 2．水的分布：海洋、大气、河流、湖泊、 沼泽、冰川、生物体、地下等 3．水体名称： 分类1：海洋水、陆地水、大气水、生物水 分类2：淡水、咸水； 分类3:---- 你能给这些水分类吗？？ 4．水体的比例 你知道图中三种颜色代表什么？ 湖泊咸水和地下咸水 0.94% 淡水2.53% 读书上的图，说说你从中看出什么？ 水资源很少！能被人类直接利用的水资源更少！！ 将进酒? 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。?君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。?人生得意须尽欢，?莫使金樽空对月。?天生我材必有用，?千金散尽还复来。?烹羊宰牛且为乐，?会须一饮三百杯。?……岑夫子，丹丘生，?将进酒，君莫停。……? 这首诗的头两句说的是什么，有没有科学道理？ 二、水的循环 蒸发 蒸发 凝结成云 水汽输送 降水 云 降水 蒸腾 地表径流 地下 径流 下渗 思考： 你知道水循环产生的原因吗？ 水循环的过程 途径：海陆间循环（海洋—大气—陆地） 海上内循环（海洋—大气） 陆上内循环（陆地—大气） 环节：蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、 地表径流、地下径流等 成因：水的三态变化（内因）； 太阳辐射、地心引力（外因） 地球上主要水体的平均更新周期 水循环的重要性: ① 水循环是地球上各水体间相互联系的纽带， 使水圈成为一个动态系统； ② 通过水循环，使海洋源源不断向陆地供应淡水, 滋润着土地，哺育着生命。 三、水资源的分布 1. 2.我国水资源分布有什么特点？ 2.我国水资源分布有什么特点？ 时间上： 空间上： 大量的淡水资源集中在南方，北方淡水资源 只有南方淡水资源的1/4，据统计，全国600 多个城市中，有近400个城市缺水，其中一半 以上严重缺水。 夏季丰富、冬季欠缺 水的重要性 想象没有水的世界发生的现象 概括水的用途： 水是生物体的重要组成物质，生命离不开水生活、工农业生产、交通、卫生、科研等都离不开水 热带干旱地区生长的猴面包树 四、水与生命 1．水是地球生命有机体的组成之一 2．水参与地球生物体的生命活动 3．不同环境下的生物，对水的适应能力不同。 节 水 徽 记 ：你知道这幅图是什么标志？ 世界水日是每年的几月几日？ ◆每年的3月22日 ◆2013年世界水日的主题是： “水合作” 3．绿色植物通过___________参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是___________ ． 蒸腾作用 太阳辐射 C 2、下列四个地区,水循环比较活跃的是( ) A、长江 黄河发源地区 B、长江中下游地区 C、新疆沙漠地区 D、南极冰川地区 B *