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* * 巩固提高 精典范例(变式练习) 第4课时 一次函数的图象(2) 第四章 一次函数 例1.在同一直角坐标系中画出函数y=-x+3 和y=-x-3 的图象. 列表: 精典范例 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 图略 1. 在同一直角坐标系中画出下列函数的图象,并指出你发现的结论(至少三条). ⑴y=2x;⑵y=2x-2;⑶ ;⑷y=x+1. 变式练习 解:图略.答案不唯一,下列供参考: ⑴直线y=2x与y=2x-2平行; ⑵直线y=2x与 垂直; ⑵直线y=2x与 垂直; ⑶直线y=2x-2与 垂直; ⑷直线y=2x与y=x+1相交. 例2.函数y=2x-3的图象经过 象限,y随x的增大而 . 精典范例 一、三、四 增大 2.一次函数y=(k-3)x+2,若y随x的增大而增大,则k的取值范围是 . 变式练习 k>3 例3.已知一次函数y=(2-k)x-2k+6, (1)当k满足什么条件时,它的图象经过原点? (2)当k满足什么条件时,它的图象平行于直线y=-x+1? (3)当k满足什么条件时,y随x的增大而减小? (4)当k满足什么条件时,图象经过第一、二、四象限? 精典范例 解:(1)∵一次函数y=(2-k)x-2k+6的图象过原点, ∴-2k+6=0,解得k=3. 精典范例 例3. 解:(2)∵一次函数y=(2-k)x-2k+6的图象平行于直线y=-x+1, ∴2-k=-1且-2k+6≠1,解得k=3. (3)∵一次函数y=(2-k)x-2k+6的图象y随x的增大而减小, ∴2-k<0,解得k>2. (4)∵该函数的图象经过第一、二、四象限, ∴2-k<0,且-2k+6>0,解得2<k<3. 3.已知函数y=(2m+1)x+m﹣3. (1)若函数图象经过原点,求m的值; (2)若函数的图象平行直线y=3x﹣3,求m的值; (3)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围. 变式练习 解:(1)∵函数y=(2m+1)x+m﹣3的图象经过原点, ∴m﹣3=0,解得m=3. 变式练习 3. 解:(2)∵函数y=(2m+1)x+m﹣3的图象与直线y=3x﹣3平行, ∴2m+1=3且m-3≠-3,解得m=1. (3)∵这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小, ∴2m+1<0,解得m<﹣ . 4.y=3x与y=3x-3的图象在同一直角坐标系中,位置关系是( ) A.相交 B.互相垂直 C.平行 D.无法确定 5.把直线y=-2x向上平移3个单位,可得函数解析式为( ) 6.关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是( ) A.图象过点(1,﹣1) B.图象经过一、二、三象限 C.y随x的增大而增大 D.当x> 时,y<0 巩固提高 C C D 7.函数y=2x-4的图象在x轴上的交点是 . 8.(1)把直线y=2x向下平移5个单位得到的直线的表达式是 ; (2)直线y= x+4可由一条经过原点的直线 向 ______平移 个单位得到. 9.写出同时具备下列两个条件的一次函数关系式 (写出一个即可). (1)y随x的增大而减小; (2)图象经过点(1,-2). 巩固提高 (2,0) y=2x-5 y= x 上 4 y=-x-1(答案不唯一) 10.如图,已知直线l:y=(m-3)x+n-2(m,n为常数)的图象. (1)求m,n的取值范围; (2)化简 巩固提高 解:(1)∵图象与y轴交于 负半轴,y随着x的增大而增大, ∴m-3>0,n-2<0,解得m>3,n<2. (2)∵m>3,n<2, ∴m-n>0, ∴原式=m-n-m+2=2-n. 11.已知一次函数y=﹣3x+2,当﹣1≤y<1时,求x的取值范围. 巩固提高 解:令y=﹣1,得y=﹣3x+2=﹣1,解得x=1, 令y=1,得y=﹣3x+2=1,解得x= , ∵一次函数y=﹣3x+2中的k=﹣3<0, ∴y随x的增大而减小, ∴自变量x的取值范围是 ≤x≤1. 巩固提高 12.已知一次函数y=﹣x+4. (1)直接写出一次函数与x轴、y轴的交点A,B
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