（2016年秋季版）七年级语文下册 第六单元 24《河中石兽》（第2课时）讲义 新人教版.pptVIP

河中石兽;教学目标： 1. 翻译课文第二、第三段。 2.积累本课的古今异词及虚词“之”的用法。 ;译文：一位学者在寺庙里教书，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？应该是这石头的特点坚硬沉重，沙的特点松软浮动，石头埋没在沙中，越沉越深罢了。顺流而下去寻找两只石兽，不是很疯狂的吗？”大家都信服的认为这话是精当确切的言论。 ;译文：一个巡河的老士兵听说了这个观点，又笑着说：“凡是丢失在河里的大石头，都应???到河的上游寻找。因为石头的特点坚硬沉重，沙的特点松软浮动，水流不能冲走石头，（但是）水流反冲的力量，一定会在石头下面迎着水流的地方冲刷沙石形成坑洞。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。 ;译文：像这样又冲击，石头又会再次向前翻转，转来转去不停止，于是石兽石头反而逆流而上了。到下游寻找石兽，固然疯狂；在原地深处寻找它们，不是更疯狂的吗？”僧人们依照老士兵的话去做，果然在上游的几里外找到了石兽。天下的事情，只知道事物的其中一方面，而不知道它的另一方面的情况太多了，可以根据某个道理就去主观判断吗？ ;二、解释下列词语的古今异义;三、解释下列之子的用法和意义：; 四、 测一测： 1.下列句中划横线的词古义和今义相同的是（ ） A.但知其一 B.是非木柿 C.岂能为暴涨携之