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- 2019-07-26 发布于贵州
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小班主题教案:花的世界
第一单元:
第二单元:
第三单元:
第四单元:
第五单元:
对花
活动产生的背景:花是大自然馈赠给人类的美好礼物,“百花齐放”、“花好月圆”、“花开四季”……等成语无一不与花有关,而花的种类,花的造型、花的颜色更是数不胜数,让人目不暇接。花以她缤纷烂漫的色彩冲击着我们的视觉,花以她千姿百态的造型向我们展示着她的风光,花更以她独特的言语向我们诉说着她动人的故事。
一天早晨,天天跑来对我说:“老师老师,我们家的花开了?开的好漂亮的呢!”我问他是什么花时,他却又说不清楚,突然一个念头在我的脑海中闪过:不如就以《花仙子》为主题开展一系列的活动。 兴趣是产生学习动机的重要心理因素,它是推动幼儿去探索知识并带有情绪色彩的意向,它是指人对现实世界的一种特殊的态度,是人对学习的一种积极认识倾向和情绪状态。兴趣是老师、是学习的动力,也是幼儿主动学习的前提。为此我设计了一个调查问卷,看看孩子们对花是否有兴趣,结果孩子们说到花显得都很兴奋。于是一个新的主题便油然而生了。
活动一:千姿百态的菊花
活动目标:
1、让幼儿认识菊花,了解菊花的外行特征和用途。
2、培养幼儿的探索精神,激发幼儿对大自然的热爱。
3、丰富词汇:菊花、花瓣、五颜六色。
活动准备:
各种颜色的菊花,录象带。
活动过程
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