《秋天的雨》公开课说课.pptVIP

《秋天的雨》第二课时说课PPT 汇报时间：2017年11月 30日 汇报人：马红丽 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 说学法 说教学过程 说小结 1 说教材 2 说教学目标 01 03 02 3 说教学重难点 教学重点 通过本课的学习，让学生理解课文内容，体会秋天的美好，感受语言的美。 教学难点 读懂课文内容，使学生感受秋天的美好，并学习作者抓住事物的特点描写秋天的方法。 4 说教法 5 说学法 在教学过程中应特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为学习的真正的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法 整体把握 朗读感悟 自主学习 合作探究 6 说教学过程 导入（2~3分钟） 讲授新课（35分钟） 课堂小结（2~3分钟） 由上节课对于本课内容所进行的初步了解和教材开头的情景设置导入新课。导语设计的依据：一是概括了旧知识，引出新知识，温故而知新，促使学生产生未知欲望。这是教学非常重要的一个环节。 课堂小结的目的是强化认识，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质；简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地记住或者理解所学的知识。 在讲授新课的过程中，突出教材的重点，明了地分析教材的