2018版高考语文大一轮温习 第1章节 语言文字运用 专题3 语言表达连贯(第15题)讲义 新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-25 发布于江苏
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2018版高考语文大一轮温习 第1章节 语言文字运用 专题3 语言表达连贯(第15题)讲义 新人教版.ppt

章 语言文字运用 专题三 语言表达连贯(第15题) 1 坚标杆 2 瞄考点 3 探技巧 竖 标 杆 A [解析]本题通过词语组合还原的形式,考查语言表达连贯的能力,能力层级E。这是一个议论性语段,其论点是“中学生初学文言文时不要依赖译文”。为了阐明这一观点,作者运用辩证说理的方法,阐明了并不是“绝对不去参看译文”,而是“不盲目机械地看待译文”。①“一定”表示必然判断,与整个语段表达的意思相悖,首先排除。作者的观点是“中学生初学文言文时不要依赖译文”,如果选“最好”“尽量”,同样不能准确地亮出这一观点,因此,此处应选“/”。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 尽量 / 因为 进而 所以 仍 ②应表示承前复指,“当然”表示辩证说理,与上下文衔接不够紧密。“也”表示并列关系,显然与此处的句间关系不合。如果选“/”,则显得句间结构欠紧密,所以,此处应选“这”。“其实……也无妨”是一个假设关系的复句,而不是因果关系和递进关系的复句,在这一框架下,就可以理出③④⑤三处的头绪。③“因为”表示原因,应当排除。“一旦”是“忽然有一天”的意思,不合语境,也应排除。如果选“/”,则显得句间松散,也应排除,所以,③处应选“如果”。④“肯动脑筋”与“不盲目机械地看待译文”是递进关系,“进而”

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