【省级优质课】人教部编版四年级上册语文课件-习作6 记 一次游戏.pptxVIP

丢沙包、抡椅子、跳长绳、两人三足跳、一二三木头人……游戏伴随我们成长，带给我们欢乐的童年。让我们写一写有趣的游戏，回味游戏的乐趣吧！;习作 记一次游戏;习作内容;审题指导;写作内容; 按照一定的顺序来写。游戏前，你作过哪些准备？要交代清楚。; 突出重点。游戏中 ，你做了些什么？印象比较深的是什么？; 要有所感悟。你有什么想法和感受？比如，应遵守规则，伙伴间要团结协作，遇事要勇敢果断，坚持到底……。;师：1.按顺序写。 2.重点突出。 3. 真情实感。;批阅范例;; 总评：本文作者通过详细叙述“老鹰捉小鸡”的游戏经过。过程记叙详细，语言生动，富有童真童趣。;　 今天，彬彬和几个小伙伴一起到我家玩，我们几个小脑袋凑在一起，玩起了“一二三木头人”的游戏。 经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人，其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。游戏开始了，第一回合，木头人说：“一”，我走近一步。“二”，我又走近一步，“三，木头人！我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们，足足十秒钟，才转回去。;“一”、“啊”、“快跑！！！”一个小伙伴碰到了 “木头人”，马上像老鼠似的一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。 第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”；“一二三森头人。”“怎么老是不走！”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！”原来有位小伙