机加分厂精益线体管理培训课件.pptVIP

机加分厂精益线体管理 汇报人：杨金金 8月 1 ——线体5S定置标示管理 定位不同： 国内企业管理者：将整洁、清爽认为是卫生问题，与生产是两回事。既然是两回事，自然工作忙时可以放在一边。或者当有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除，做给别人看。 日本企业管理者：认为5S是现场管理之基石，5S做不好的企业不可能成为优秀的企业，因此将坚持5S管理作为重要的经营原则。 2 定置管理目的——提升员工素养 方法不同： 国内企业：热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂的活动（运动），似乎相信在厂区多树立一些诸如“员工十大守则”就能改变一个人，提升人的品质。 实际上根本就不能指望天天在一个没有行为约束、在工作细节上可以随心所欲、脏乱的现场环境中工作的人，能具有认真对待每一件小事的优良工作作风。这种没有结合日常工作的空洞口号、运动，对提升人的品质几乎没有任何帮助。 日本企业：把5S看做现场管理必须具备的基础管理技术。5S明确具体做法，什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等等，简单有效，且融入到日常工作中。5S成为一种企业管理文化，每天都在一个“对”或“错”一目了然的环境中工作，使得每个人必须约束自己的行为，久而久之就能实实在在地提升人的品质。 3 定置管理目的——提升员工素养 问题及作业： 结合工作实际，谈谈你对定置管理的理解？ 自己班组的定置管理工作开展如何？存在什么问题？对提高定置管理工作水平有什么建议？ ？ 我知道！ 定置管理目的——提升员工素养 班组有下列“症状”吗？ 烦！情绪不好！影响工作效率！ 作业场所车道被堵塞，行人、搬运无法通过 车间有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小 工作场所摆得零零乱乱，以及工作空间有一种压抑感 找一件东西，不很清楚他放在何处？要花较长时间才找到它 怎么对症下药呢？ 定置管理目的——提升员工素养 如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。 解决上述“症状”的良方——只有车间推行“定置管理”。 定置管理目的——提升员工素养 7 看一组漫画以加强印象 定置管理目的——提升员工素养 8 团队合作 定置管理目的——提升员工素养 9 定置管理目的——提升员工素养 10 精神面貌 定置管理目的——提升员工素养 11 海尔总裁张瑞敏关于人的品质有一段精彩的论述：“如果训练一个日本人，让他每天擦六遍桌子，他一定会这样做；而一个中国人开始会擦六遍，慢慢觉得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了”，“中国人做事的最大毛病是不认真，做事不到位，每天工作欠缺一点，天长日久就成为落后的顽症”。 上世纪40、50年代以前，日本制造的工业品因品质低劣，在欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了5S管理方法，彻底改变了日本人，养成了“认真对待每一件小事，有规定按规定做”的工作作风，这种作风对生产世界一流品质的产品是不可或缺的。 中国制造若不想被国外看扁，就应该而且必须大力推行5S管理，提升人的品质。 定置管理目的——提升员工素养 12 整顿，整理，清扫，清洁做一两次并不难，难的是员工要天天做到。所以持之以恒才是最重要的，为此员工要养成以下良好习惯： 1 不要随手乱放物品。2 经常性的整理工作场所，做到物品堆放有序。3 保持卫生，定期清扫 定置管理目的——提升员工素养 13 TQM： Total Quality Management 领导和经理的不同： 　 领导 经理 1 领导 命令 2 讲道理 权威 3 产生敬佩 制造畏惧 4 我们要如何做 我要你这么做 5 错在哪里？ 谁的错？ 6 如何去处理？ 如何被处理？ 7 启发 指示 各级干部要指导不要指使 定置管理目的——提升员工素养 14 各级干部以身作则 定置管理目的——提升员工素养 15 工作忙不是理由 定置管理目的——提升员工素养 16 定置管理目的——提升员工素养 17 定置管理目的——提升员工素养 18 让员工遵守规章制度 培养良好素质习惯的人才 打造团队精神 目的 公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的意识；此外还要 强调创造一个良好风气的工作场所的意义。绝大多数员工对以上要求会 付诸行动的话，个别员工和新人就会抛弃坏的习惯，转而向好的方面发展 。此过程有助于人们养成制定和遵守规章制度的习惯。修养强调的是持续 保持良好的习惯。 特别说明 对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。 定置管理目的——提升员工素养 19 具备了成功的素养 成为他人的榜样 努力遵守规章制度 理解规章制度 学习公司的规章制度 “人造环境，环境育人”，员工通过对整理、整顿、清扫、清洁、素养的学习 遵守，使自己成为一个有道德素养的公司人，整