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- 2019-07-25 发布于河南
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Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
Section A Reading (3a-3c)
Full Moon, Full Feelings 教学设计
沙底初中 王志丽
一.教学内容分析
? 本次课例选自人教版九年级英语第二单元,本单元介绍了国内外不同的节日,丰富的语言将学生带入了中西方的节日文化和风俗习惯之中。耳熟能详的节日故事和文化背景极易激发学生的学习兴趣,使学生能更好地学习语言知识,而且能让学生在不同文化背景下成功地进行交际。?
Section A部分的3a是本课的教学内容,标题为Full Moon, Full Feelings,课文共三段,以介绍中秋节的来历为主要内容,涉及了后羿射日、王母赐药、逄蒙偷药、嫦娥奔月、后羿拜月的传说故事。这篇课文以嫦娥奔月成仙、自我牺牲为主线,描述了人们在月下摆设香案,向嫦娥祈求吉祥平安,并由此传承开来的中秋节拜月的风俗。
? 这篇文章包含了丰富的节日专属文化词汇,语言规范,内容紧凑,故事展开有序,学生在阅读时能充分体会阅读带来的语言享受,并在此基础上形成自己的语言输出。对学生而言,这是了解和传承传统文化的绝佳平台,能够激发他们的浪漫主义情怀。
?二.学情分析
学生对这一类的神话传说故事比较熟悉,在阅读过程中能较好地根据自己的背景知识及图片提示进行词义猜测、上下文语意揣摩等,从
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