自查任务分解和评分表.DOCVIP

PAGE 2 附件： 评估自查任务分解和评分表 项目 一级指标 二级指标 三级指标 分 值 评分标准 (以0.5分为最小评分单位) 拟定四级指标 牵头 部门 责任 部门 自评 得分 机构职能管理(10分) 职能定位准确，内设机构设置合理。 1、明确部门职能。 建立单位职能明细表。 4 部门职能定位不够准确扣1-2分 1.单位职能一览表 2.学校法人证书复印件 学校办公室 学校办公室 　 2、优化内设机构。 科学设置内设机构。 3 内设机构设置不科学扣1-2分 1.单位内设机构一览表 2.内设机构批复文件 人事处 人事处 　 明确内设机构职责。 3 内设机构职责表述不准确扣1-2分 1.部门工作职责汇编 人事处 各部门 　 岗位责任管理(10分) 岗位权责清晰，工作运行规范。 3、明确岗位职责。 设置工作岗位。 3 工作岗位设置不够健全，每项扣0.5分 1.部门工作岗位及职责汇编 人事处 各部门 　 明确各岗位负责的主要工作。 2 制定岗位职责不够细化扣0.5-1分 1.部门工作岗位及职责汇编 人事处 各部门 　 4、制定工作标准。 根据岗位职责和工作目标要求，明确岗位工作标准。 2 工作标准制定不够具体，不利于考核评价扣0.5-1分 1.部门岗位工作标准汇编 人事处 各部门 　 5、规范工作流程。 明确重要业务工作、机关内部管理运转流程。 3 重点工作运转流程少1个扣1分 1.部门工作流程图汇编 人事处 各部门 　 基础资料管理(15分) 系统全面、准确详实、方便使用，做到底数清、情况明、资料齐。 6、完善基础数据。 建立健全各类台帐、报表、名册等，实行动态管理。 8 内设机构的基础数据未以目录形式体现的，一个内设机构扣0.5分 1.党政管理类台账、报表、名册 2.教学管理类台账、报表、名册 3.学生管理类台账、报表、名册 4.后勤管理类台账、报表、名册 备注：各部门建立独立的台账、报表、名册，并汇编成册，由各类别的牵头部门统筹协调各类所属部门 1.学校办公室 2.教务处 3.学生处 4.后勤处 各部门 　 7、积累基础资料。 汇总相关政策法规和文件资料，按类归档，形成定期归档制度。 7 内设机构的基础资料未以分类归档的目录形式体现的，一个内设机构扣0.5分 1.党政管理类政策法规和文件资料 2.教学管理类政策法规和文件资料 3.学生管理类政策法规和文件资料 4.后勤管理类政策法规和文件资料 备注：各部门建立独立的政策法规和文件资料，并汇编成册，由各类别的牵头部门统筹协调各类所属部门 1.学校办公室 2.教务处 3.学生处 4.后勤处 各部门 　 管理制度建设(15分) 制度体系健全完善，制度执行有力到位。 8、完善工作制度。 建立健全单位议事决策、人事管理、考核奖惩、应急管理、财务管理、联系服务群众等工作制度。 15 重点查看有无学习制度、议事决策制度、部门内部运行工作制度，少1项管理制度扣1分 1.党委领导下的校长负责制 2.党委会议议事规则 3.办公会议议事规则 4.学校规章制度汇编 5.党委中心组学习制度 1-4学校办公室 5党委宣传部 各部门 　 信息化建设(10分) 信息技术与业务工作有机融合，工作效率提高。 9、推动办公自动化。 推动OA系统建设，逐步实现无纸化办公。 5 未建立内部办公自动化系统扣3分；办公自动化系统建立不完善扣1分 1.办公自动化系统建设方案 电教中心 电教中心 　 10、建立信息平台。 构建综合信息平台，逐步推进信息共享。 5 未建立本部门信息公开网站扣3分；信息平台建设不完善扣1分 1.信息平台建设情况 2.信息公开网站建设情况 电教中心 电教中心 　 部门间协调配合机制建设(5分) 部门间分工明确，协调配合，形成合力，推动工作落实。 11、建立部门间协作制度。 围绕重点工作任务，建立分工明确、责任清晰、协调配合、相互约束的工作机制。 5 未建立部门间协作制度扣1分 1.部门间协作制度 2.各类协作机构设置文件汇编 学校办公室 各部门 　 考核检查（10分） 效能考核与日常管理、年度考核有机结合，强化结果运用 12、建立效能考核评价制度。 建立限时办结制度、首问负责制、服务承诺制、 AB 岗制、一次性告知制、离岗告示制等制度。 2 少制定1项制度扣0.5分 1.限时办结制度 2.首问负责制 3.服务承诺制 4.AB 岗制 5.一次性告知制 6.离岗告示制 1.学校办公室 2.学校办公室 3.学校办公室 4.人事处 5.人事处 6.学校办公室 1.学校办公室 2.学校办公室 3.学校办公室 4.人事处 5.人事处 6.学校办公室 建立效能评估制度，完善以目标责任制落实情况为主的年度工作考核制度。 2 未建立效能评估制度扣