少先队工作计划总结.pdfVIP

高庙王第一小学 学年第二学期少先队工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、 国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 、《公 民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》 、《少先队辅导员纲要》，认 真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的 “勤奋学习、快乐生活、 全面发展” 的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育 为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠 抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰 富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少 年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： （一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。 1、 提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行 《公民道德建设实施纲要》 和 《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。 以爱国主义为 龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大 事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度， 抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》 、《小学生日 常行为规范》 ，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品 质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡， 从小争做好公民。 2 、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红 领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯 教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队 大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天 公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。 3 、加强队员基础文明教育。 利用晨会课、 班队课和日常的课堂教学对 队员的礼仪、 生活、 学习的日常行为进行教育， 使之形成良好的行为习惯。 我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事 告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把 谦让带向社会； “五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无 脚印、出言无脏话。 （二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功 夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2 、加强校园文化建设， 结合本学期的重大节日开展好各项活动， 从而 提高队员素质。 3 、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。 坚持做好 少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件 建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础 建设得到切实加强。 1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在 庄严的五星红旗下， 在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话， 使队员受到一次又一次的教育。 2 ）、继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分 钟和中午 12：00—— 12：30 检查督促队员的一言一行， 检查校园的洁、 齐、 美，使校园“文明之花”常开。 3 ）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员 自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培 养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景 线。 4 ）、继续开展“主题队会观摩”