六年级下册语文第20课 古诗两首课后作业（b组）.pptVIP

* 一、基础知识。 1．在加点字的正确读音下画“——”。 吟唱(yín　yínɡ)　　 洗砚池(yàn　jiàn) 乾坤(qián　ɡān) 吾家(wú　wù) 焚烧(fén　fénɡ) 墨痕(mè　mò) 锤子(cuí　chuí) 墨痕(héng　hén) 碎骨(cuì　suì) 花骨朵(ɡū　ɡǔ) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2．解释下列词语。 清气：_______________________________________。 满乾坤：_____________________________________。 锤：_________________________________________。 若等闲：_____________________________________。 清香之气 弥漫在天地之间 锤打 好像是很平常的事 3．课文知识我知道。 (1)默写《石灰吟》，完成填空。 ________________，________________。 ________________，________________。 《石灰吟》是______代诗人________的作品。诗歌通过对石灰石不怕“___________”和“___________”，即使“__________”，也要留下清白石灰的描写，表达了诗人______________________________________的决心。 不与世俗同流合污，坚决同恶势力斗争到底 千锤万击出深山　 烈火焚烧若等闲　 粉骨碎身全不怕　 要留清白在人间 明 于谦 千锤万击 烈火焚烧 粉骨碎身 (2)默写《墨梅》，完成填空。 ________________，________________。 ________________，________________。 《墨梅》是_______代诗人、画家___________的作品。诗人借_____________寄寓了自己________________、______________的高尚情操。诗的前两句写实，强调________________，后两句抒情言志，说明他画梅花，不是为了____________________，只是为了让它的清香____________________。 弥漫于天地之间 吾家洗砚池头树　 个个花开淡墨痕　 不要人夸好颜色 只流清气满乾坤 元 王冕 梅花 鄙视流俗 坚贞自守 梅花朴素淡雅 让人夸赞好颜色 4.判断下列说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”) (1)《石灰吟》和《墨梅》看起来都是写物，实际上是在赞美人的品格和精神。(　　　) (2)《石灰吟》的“吟”是古典诗歌的一种形式，只能口头吟诵，不能动笔书写。(　　　) (3)《石灰吟》是一首题画诗。(　　　) (4)《墨梅》写出了梅花清香淡雅的特点。(　　　) × √ √ × 二、能力提升。 1．语言运用。 梅花，开放在万花凋零的严寒季节，傲霜斗雪，人们常把它作为坚强品格和高洁情操的象征，请你用几句话赞美一下它。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：梅花，你坚贞不屈，对恶劣的环境毫不畏惧；你不向困难低头，具有坚韧不拔的意志；你不媚俗，不苟同；你默默无闻，傲然独立，用与众不同的方式实现着自己的生命价值。 *