现代型小学优秀师研修班.doc免费

现代型小学优秀教师研修班 第六期 全国现代教育技术培训中心 东北师范大学理想信息技术研究院 2012年3月 现代型小学优秀教师研修方案 一、培训目标 根据现代教育的发展趋势和教师专业水平发展的需要，通过培训使教师在教育思维能力、教育研究能力、教育技术能力和教育实践能力方面有较大幅度的提升，使他们成为适应现代教育发展需要的、具有现代教育教学方法创新能力的现代型小学优秀教师，提升学校现代教育的水平，促进区域现代教育的发展。 通过研修，使教师深入理解现代教育理念，明确国家教育发展方向，准确把握新课程标准，能够科学思考现代教学方法，根据学生的学习规律和知识特点设计合理的教学过程，将现代教育技术手段有效地运用到教学中去，使教师课堂驾驭能力和教学研究能力进一步提高。 二、教师要求 1. 热爱教育事业，对学生有责任心，有终身学习和发展的愿望，具有可持续发展的潜质； 2. 掌握本学科教育教学发展情况，对教育学的基本理论、教育心理学的原理及课程标准有较深理解； 3. 具有合理的知识结构，能够运用信息技术优化教学； 4. 具备良好的沟通能力，能够与学生、家长、同事、领导、专家等各方面人士进行有效地沟通； 4. 在教育教学实践中，能够明确工作目标、内容、方法、人员、时间、条件及预期效果，积极思考，